第4课 中古时期的亚洲-2020-2021学年高一下学期新教材《中外历史纲要(下)》教师精编课件

2021-04-13
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精品

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要下
年级 高一
章节 第4课 中古时期的亚洲
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 5.49 MB
发布时间 2021-04-13
更新时间 2021-04-17
作者 蜗牛在家
品牌系列 -
审核时间 2021-04-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/27906702.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

【课程标准】 通过了解亚洲封建国家,包括阿拉伯帝国、奥斯曼帝国、南亚笈多帝国和东亚的日本以及朝鲜的演变,理解中古世界文明的多元面貌。 第4课 中古时期的亚洲 1 公元前1000年间,出现了三种有可能的达到全球一家概念的秩序......这三种全球秩序,首先第一种是经济上的货币秩序,第二种是政治上的帝国秩序,而第三种则是宗教上的全球性宗教,像是佛教、基督教和伊斯兰教。 ——《人类简史》尤瓦尔·赫拉利 伊斯兰教:7世纪初,由穆罕默德创立。“伊斯兰”一词,原意为顺从,指顺从安拉的意志。信仰伊斯兰教者,称为“穆斯林”,意为独尊安拉、服从先知的人。穆斯林以《古兰经》为经典,他们认为它是安拉的启示,是神圣无误的永恒真理。《古兰经》规定了伊斯兰教的基本信仰、教法、宗教义务和作为穆斯林必须恪守的道德规范。因此,《古兰经》不仅是伊斯兰教经典,也是阿拉伯国家关于宗教、政治、经济、军事和法律制度的经典。伊斯兰教的三大圣地:麦加、麦地那、耶路撒冷。 伊斯兰教反对血亲复仇、近亲婚配和弃婴,禁止高利贷和赌博行为,提倡赈济贫民、宽待和释放奴隶,强调保护财产的私有权,并相应地规定了一系列的政策。这些措施赢得了广大群众的支持。 ——吴于廑 齐世荣《世界史·古代史(下卷)》,高等教育出版社,第四章 一、政教合一的伊斯兰国家 政教合一:政权和神权合二为一的政治制度。国家元首和宗教领袖同为 一人,政权和教权由一人执掌;国家法律以宗教教义为依据。 阿拉伯帝国(西亚) 奥斯曼帝国(西亚) 德里苏丹国(南亚) 3 一、政教合一的伊斯兰国家 (一)阿拉伯帝国 ① _____年,穆罕默德在_________建立政权。 ②穆罕默德去世时,阿拉伯半岛基本统一。 ③7世纪中期,征服的_________ _______________________广大地区。 ④8世纪中期,建立起地跨_______三洲的大帝国。 1、帝国的兴起与扩张 622 麦地那 叙利亚、 两河流域、伊朗和北非 亚非欧 4 一、政教合一的伊斯兰国家 (一)阿拉伯帝国 1、帝国的兴起与扩张 2、帝国的统治 (1)政治稳定 5 材料:曼苏

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