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2021年春季学业发展水平阶段性评价监测
七年级道德与法治月考(1)参考答案及评分标准
一、选择题(请选出一个最符合题意的答案,用2B铅笔在答题卡上相应位置填涂。每小题2分,共50分)
1
A
14
C
2
C
15
A
3
C
16
B
4
D
17
D
5
C
18
D
6
A
19
B
7
A
20
C
8
B
21
B
9
B
22
B
10
D
23
C
11
A
24
B
12
A
25
D
13
A
二、简答题(请将答案书写在答题卡相应题号的位置。共26分)
26.(6分)
(1)雯雯应该:悦纳自己的生理变化。(1分)
理由:不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重。(2分)
(言之有理即可酌情给分)
(2)雯雯应该:婉言拒绝。(1分)
理由:面对生活中可能出现的朦胧的情感,我们应该慎重对待,理智处理。(2分)
27.(6分)
(1)(2分)还有独立思维增强;拥有批判精神;开发创造潜力等方面的成长。
(2)(4分)①我们对未来充满憧憬和向往;②我们拥有无限的遐想;③青春的探索需要自信;自强可以让我
们更自信;④我要树立目标,努力学习,努力将自己的生活安排得充实;培养自己自立自强的品质,多参加一些课外
实践,培养自己的创造精神等。(言之有理即可酌情给分)
28.(6分)
(1)(3分)小勇所理解的“酷”是与众不同,故作姿态。我是这样理解“酷”的:追求个性不一定要在装扮上标
新立异,人格独立也不是故作姿态。(言之有理即可酌情给分)
(2)(3分)小勇理解的长大的含义是长高或年龄的增长。我是这样理解的:真正的长大不仅是身体外形的
变化,更是内心的独立,能逐渐摆脱依赖、对自己行为负责。(言之有理即可酌情给分)
29.(8分)
(1)(2分)自信、自强、意志坚强、直面挫折、高度的责任感、立志高远等。(言之有理即可酌情给分)
(2)(6分)
角度一:自信让我们充满激情,激发潜能与活力。我们要相信自己,勇敢尝试,战胜自我,不断进步等。
角度二:自强,让青春奋进的步伐永不停息。我们要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持,不断克
服自己的弱点,超越自己等。
角度三:“止于至善”是一种向往美好、永不言弃的精神状态。做到“止于至善”,要从点滴小事做起,积
少成多,积善成德,不断完善自我等。
角度四:人生难免有挫折。我们需要及时调整自己,正确对待挫折,不断发掘自身生命的力量,充盈生
命,努力绽放生命之花等。
角度五:梦想激发我们生命的热情和勇气。追逐梦想需要努力,需要立志,需要坚持等。
角度六:正确认识自己,促进自我发展。我们要学会接纳和欣赏自己,不断激发自己的潜能,做更好的
自己等。(言之有理即可酌情给分)
三、分析说明题(请将答案书写在答卡相应题号的位置。共24分)
30.(12分)
(1)(4分)①“异性交往有意义,交往坦荡有原则”是正确的,“异性交往很麻烦,保持距离不来往”是错误的。
②与异性相处,有助于我们了解异性的思维方式、情感特征;与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们
的考验;只要我们内心坦荡、言谈得当、举止得体,这份友谊就会成为我们青春美好的见证。(言之有理即可酌情给
分)
(2)(5分)青春有格,总有一些基本规则不能违反,一些基本界限不能逾越。“行己有耻”要求我们:①有知耻
之心,不断提高辨别“耻”的能力。②能真诚面对自我,闻过而终礼,知耻而后勇。③树立底线意识,触碰道德底线
的事情不做,违反法律的事情坚决不做。④磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控能力。(言之有理即可酌情给
分)
(3)(3分)创造离不开实践。我们要学好科学文化知识为进行创造打基础;我们要独立思考,不盲从;我们
要勤于动手,进行小发明、小制作。(言之有理即可酌情给分)
31.(12分)
(1)(2分)如理想、信念、自立自强、朝气蓬勃、奋发向上、止于至善等。(言之有理即可酌情给分)
(2)(6分)①从个人角度:好的榜样昭示着做人、做事的基本态度,激发我们对人生道路和人生理想的思考,
给予我们自我完善的力量。“新时代好少年”评选为广大青少年树立了榜样,指明了奋斗方向。②从国家和社会的
角度:善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量,我们的社会、我们的国家就会变得更加美好。新时代好少
年身上体现了爱党爱国、自立自强、朝气蓬勃、奋发向上的精神风貌,必将为民族复兴、社会和谐发展贡献新的有生
力量。(言之有理即可酌情给分)
(3)(4分)①学会独立思考,培养批判精神,开发创造潜力,提升自身核心素养;②培养激荡的青春活力、自
信的青春热情、自强的青春态度,为青春插上飞翔的翅膀;③要知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为,做到“行己有
耻”