第15课 驿路梨花-2020-2021学年七年级语文下册同步课堂帮帮帮（部编版）

第15课 驿路梨花 目标梳理 学习目标 重点难点 知识与技能 了解作者，积累词语，初步感知文章的内容。 过程与方法 培养学生分析理清文章写作顺序的能力。 情感、态度与价值观 教育学生感受作品中体现的爱心。 重点 　1、领会本文行文平易、内涵深厚的写作特点。 2、领会文中所记叶圣陶先生的语文观点。 难点 学习叶圣陶先生待人宽、律己严的品德。 知识梳理 1.作者简介 　彭荆风,江西萍乡人。1929年出生,1949年参军,1946年开始发表作品。1956年加入中国作家协会。著有长篇小说《鹿衔草》《断肠草》《师长在向士兵敬礼》《绿月亮》等,长篇传记文学《秦基伟将军》,长篇纪实文学《滇缅铁路祭》《挥戈落日》,短篇小说集《当芦笙吹响的时候》《佧佤部落的火把》《绿色的网》《红指甲》等,中篇小说集《蛮帅部落的后代》《爱与恨的边界》《雾茫茫》等,散文集《泸沽湖水色》《九月衣裳》,文学评论集《彭荆风谈文学》,电影文学剧本《边寨烽火》(合作)《芦笙恋歌》(合作)等。 2. 写作背景 作者从1950年春,三十多年大部分时间都在云南生活。写《驿路梨花》是在被迫搁笔多年后的1977年秋。那时,党中央重新提出了学习雷锋。作者想起了边疆许许多多朴实的人和事,想起了他曾经见过的那深山大岭里的小茅屋,默默为小茅屋打柴、背水的哈尼族人,以及为了后来的旅客,临行前都要给小茅屋做点事的先行者。想起这些,一股无形的力量迫使作者立即拿起笔来。 【基础知识】 （1）读准字音 驿路(yì)　竹篾(miè)　撵走(niǎn)　麂子(jǐ)　修葺(qì)　蕈(xùn)　菌子(jùn)　恍惚(huǎng hū)　陡峭(dǒu)　漆黑(qī)　晶莹(jīng)　露宿(lù sù)com1·世纪*教育 （2）词语释义 (1)陡峭:形容山势直上直下。 (2)修葺:修理(建筑物)。葺,修理、修建。 (3)修长:长。修,也是长的意思。 (4)竹篾:劈成薄片的竹条。 (5)驿路:古时为传递政府文书而开辟的交通大道,沿途设有换马或休息的驿站。这里指过往行人所走的路。 (6)恍惚:模糊不清楚。 (7)晶莹:光洁,透明。 (8)悠闲:从容闲适而无所牵挂。 (9)迷茫:广阔而看不分明的意思。 (10)简陋:房屋设备简单粗陋,不完备。 (11)香气四溢:指香气浓郁,向四面飘散。 (12)折损:因过分尊敬