第一单元 第一节 地球的宇宙环境-高中地理必修1【赢在微点】轻松课堂（鲁教版）word

第一单元 从宇宙看地球 第一节　地球的宇宙环境 学习目标 1.了解宇宙中天体的主要类别和天体系统的层次。 2．说出太阳系的组成及地球在太阳系中的位置。 3．运用资料说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。 ———　　微/　点/　课/　堂·针/　对/　训/　练　　——— 知识点一 宇宙 1.在太空运行的“嫦娥二号”卫星属于(　　) A．自然天体 B．人造天体 C．地球 D．月球 解析　在太空运行的人造卫星为独立存在的人造天体。 答案　B 2．下列属于天体系统的是(　　) A．按同一轨道运行的小行星带 B．以极高速度闯入大气层的流星雨 C．相互吸引且相互绕转的大小天体 D．在天空呈“勺子”形状的北斗星 解析　根据万有引力定律可知，任何两个天体均会相互吸引，但并不意味着其一定会相互绕转。A、D项所示地理事物均不存在相互绕转，不符合天体系统的定义。B项所示流星雨已进入地球大气层，不属于天体，更不属于天体系统。 答案　C 3．童谣“天上星星亮晶晶，数来数去数不清”中所说的“星星”绝大多数是(　　) A．行星 B．恒星 C．卫星 D．流星 解析　恒星由炽热的气体组成，能自己发光。因此，仰望星空，可见的“星星”绝大多数是恒星。 答案　B 北京时间2015年7月24日，美国航空航天局发布消息，称新发现的编号为Kepler 452b的天体是到目前为止发现的最接近地球的“孪生星球”，该天体距离地球约1 400光年，绕着一颗与太阳非常相似的恒星运行。据此，回答4～5题。 4．与编号为Kepler 452b的天体类型相同的是(　　) A．太阳 B．木星 C．月球 D．哈雷彗星 解析　围绕恒星公转的天体为行星，编号为Kepler 452b的天体与木星属于同一类型。 答案　B 5．编号为Kepler 452b的天体可能属于(　　) A．地月系 B．银河系[来源:学|科|网] C．河外星系 D．太阳系 解析　银河系的主体部分直径约为8万光年，太阳系距离银河系中心约3万光年，而此天体距离地球约光年，显然该天体属于银河系，而不属于河外星系。 答案　B 知识点二 太阳 6.小行星带位于(　　) A．地球轨道与火星轨道之间 B．火星轨道与土星轨道之间 C．土星轨道与木星轨道之间 D．木星轨道与火星轨道之间 解析　木星轨道与火星轨道之间存在一个小行星带。 答案　D 7．八大行星中，类地行星与巨行星比较，特点是(　　) A．质量较大 B．有固态的表壳 C．平均密度较低 D．都有卫星，但数量较少 解析　八大行星按结构特征，可分为三类：第一类是类地行星，包括水星、金星、地球和火星，它们有固态的表面，离太阳近，表面温度高，体积和质量都很小，平均密度大，中心有铁核，金属含量高，卫星很少或没有；第二类是巨行星，包括木星和土星，它们离太阳较远，体积和质量都很大，平均密度小，表面温度低，主要由氢、氦、氖等物质组成，卫星数目多，并且有光环；第三类是远日行星，包括天王星、海王星，离太阳最远，表面温度很低，体积、密度的大小介于前两者之间。 答案　B 8．下表示意太阳系八大行星各公转轨道面与地球公转轨道面之间的夹角。由表格信息可得到的结论是(　　)[来源:Zxxk.Com] 八大行星 水星 金星 地球 火星 木星 土星 天王星 海王星 夹角 7° 3.4° 0° 1.9° 1.3°[来源:学科网ZXXK] 2.5° 0.8° 1.8° A.八大行星质量差异很大 B．八大行星公转方向具有同向性 C．八大行星公转轨道形状具有近圆性 D．八大行星公转轨道面具有共面性 解析　根据表格信息，可以判断出太阳系八大行星的公转轨道面与地球公转轨道面之间的夹角很小，八大行星公转轨道面具有共面性。 答案　D 读图，完成9～10题。 9．图中天体M可能是(　　) ①水星　②火星　③天王星　④金星　⑤木星　⑥土星　⑦海王星 A．②⑥ B．④⑤ C．③⑦ D．①④ 解析　天体M的运行轨道在地球运行轨道以内，根据八大行星距日远近可知，天体M可能是水星或金星。 答案　D 10．图中箭头显示了行星绕日公转的(　　) A．共面性 B．同向性 C．近圆性 D．随意性 解析　图中箭头表示行星绕日公转的方向，且方向一致，即显示了行星绕日公转的同向性。 答案　B 11．读太阳系示意图，回答下列问题。 (1)图中A是________，D是________。[来源:学科网ZXXK] (2)八大行星公转共同的运动特征是同向性、________性、________性。 (3)C与E按结构特征划分分别属于________和________，它们有何不同？ (4)图中天体系统的中心天体是________，它之所以成为中心天体是因为___________