03专题三 修辞手法（word）-2021吉林中考语文【智乐星中考-命题研究】精讲本

专题三　修辞手法 1．(2021·改编)下列句子修辞手法和修辞运用理解错误的一项是(　　) A．着舰指挥员从容地走上甲板指挥平台。“刀尖上的舞蹈”就要开始了，现场所有的人都捏着一把汗。(这里用比喻的修辞手法形容战斗机着舰的惊险) B．“清国留学生”头顶上盘着大辫子，顶得学生制帽的顶上高高耸起，形成一座富士山。(这里用比喻和夸张的修辞手法讽刺“清国留学生”) C．这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来，又稳又准，击中要害。(这里用比喻的修辞手法描写出托尔斯泰目光的凶狠) D．几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女。(这里用拟人的修辞手法写出了吕伟跳水技术的高超) 2．(2021·原创)下列句子所用的修辞手法判断错误的一项是(　　) A．兴安岭多会打扮自己呀：青松做衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。(拟人) B．白云来了，一大团一大团的，从祖父的头上飘过，好像要压到了祖父的草帽上。(夸张) C．洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。(排比) D．在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。(比喻) 3．(2021·原创)下列句子没有使用比喻修辞手法的一项是(　　) A．汽车在望不到边际的高原上奔驰，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毡子。 B．“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。 C．母亲只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是像母亲这样的劳动人民，才是中国历史的创造者。 D．海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。 4．(2019·湘西土家族苗族自治州)下列句子没有使用修辞手法的一项是(　　) A．那粗如巨蟒，细如草蛇的树根，像犀利的鹰爪抓住了它栖身的岩石。 B．现在的他身材增加了一倍，眼睛也变得像他的父亲一样，周围都肿得通红。 C．绿色是多宝贵的啊！它是生命，它是希望，它是慰安，它是快乐。 D．人生什么事最苦呢？贫吗？不是。失意吗？不是。老吗？死吗？都不是。我说人生最苦的事，莫若身上背着一种未了的责任。 5．(2021·原创)下列句子与例句中使用的修辞手法相同的一项是(　　) 例句：像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英的带绒毛的种子一般的雪，在风中飞舞。 (郭风《松坊溪的冬天》) A．落红不是无情物，化作春泥更护花。 B．她用她的长眉，妙目，手指，腰肢，用她髻上的花朵，腰间的褶裙，用她细碎的舞步，繁响的铃声，轻云般慢移，旋风般疾转，舞蹈出诗句里的离合悲欢。 C．但是，朋友，难道我就能忍住满心的欢喜和激动，不向你吐出我心中的“咿哑”？ D．水街的另一边是一排翠绿的柳树，一阵风吹来，柳树那翠绿的衣裙像仙女一般翩翩起舞。 6．(2021·原创)下列句子中修辞手法的表达效果分析不恰当的一项是(　　) A．为什么不扬起你的脸让我亲一亲？为什么不跟着我走，踩着我脚步的拍子？(运用反问，表现了它想与孩子们亲近，想让孩子们随它同行) B．夜来临，四下一片静，只听得溪水轻轻地歌唱。(运用拟人，以动写静，更显出夜晚的宁静) C．人们世代交替，我们每个人都不免变成一抔黄土，但亲情却成为人类种族的生命力永不衰败的纽带。(运用比喻，表明亲情可以使人类不断地繁衍、生存) D．时间一久，再面对这浩浩荡荡的芦苇，再面对这一缕炊烟，他不再恐慌。(运用排比，连用两个“再面对”，表达了他随着时间的推移，对陌生的环境不再恐慌) 7．(2021·原创)下列句子与例句中使用的修辞手法一致的一项是(　　) 例句：要知道，在每一片青草里都有无数的生命，或者有许多生物依赖青草为生，恣情伤害青草，不也等于间接伤害了生命吗？(林清玄《践地唯恐地痛》) A．盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。 (朱自清《春》) B．树尖儿上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。 (老舍《济南的冬天》) C．谁是最可爱的人呢？我们的战士，我觉得他们是最可爱的人。 (魏巍《谁是最可爱的人》) D． 心中的雨点来了，除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？ (冰心《荷叶·母亲》) 8．(2021·原创)下列句子没有使用修辞手法的一项是(　　) A．我的灵魂变得像河流一般深邃，晨曦中我在幼发拉底河沐浴。 B．夏天的雨也有夏天的性格，热烈而粗犷。 C．我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重。 D．黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，在秋风中正开得烂漫。 9．(2021·原创)下列句子没有使用修辞手法的一项是(　　) A．父亲又像是对我，又像是自言自语地感叹。 B．只是深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。 C．她渴望看见草原上的每一朵鲜花，每一棵小草，每一缕阳光。 D．驿路梨花处处开，雷锋精神代代传。 10．(