[名校联盟]陕西省澄城县寺前中学高二历史《第2课 英国责任制内阁的形成》导学案

寺前中学高二历史教（学）案 年级：高二 编写人：审核人： 编制时间： 2013、4 课题 班级 二一 授课（完成）时间 教师（学生） 付桂梅 教[来源:学#科#网Z#X#X#K] 学[来源:Z*xx*k.Com] 目 标 知识与技能 简述英国责任制内阁建立的基本史实，认识英国资产阶级代议制的主要特点及其对其他国家政治制度的影响。[来源:Z+xx+k.Com][来源:学科网][来源:学科网] 过程与方法 史料解读、归纳理解、分析比较、问题探究 情感态度 与价值观 英国建立内阁制是国情所致，是历史的必然 重点 难点 重点 　　英国责任制内阁的形成； 　　英国代议制民主政治的特点和影响 　　难点 　　英国代议制民主的主要内容 教学方法 　分析对比 　　归纳概括 　　问题探究  学生 自学 反馈 教学过程 新知导学 备注 一、英国责任制内阁的形成 1．形成过程 (1)起源：都铎王朝时期____________中的外交委员会 ①16世纪初，______________正式成立，是代表英王权力的________________________。 ②17世纪后期，英王只召集枢密院____________________的部分亲信，共商国是。 ③18世纪初，内阁制处于________状态。 (2)形成 ①18世纪早期，英王不再参加________________。由下院____________________主持内阁会议，成为一种________________。 ②辉格党在与____________长期斗争中，日益占优势，且长期在议会的下院占有多数，实际上掌握了政权。 ③辉格党领袖__________当政期间，英国内阁制开始形成。 ④18世纪后期至19世纪上半期，英国的____________________进一步完善。 2．主要职责 (1)内阁：对提交议会讨论的政策作出最后的决定，按照议会规定的政策行使最高______________，协调和确定________各部的职权。 (2)议会：是最高________________，________由议会产生，内阁阁员大都由议会议员兼任，集体对议会负责。 (3)首相：既是政府首脑，又是议会中多数党的领袖，但接受________监督。 3