6 议论文举例论证 课件-2020-2021学年高中语文写作方法指导

议论文论证方法 举例论证 举例论证 举例论证指用列举确凿、充分且有代表性的事例来证明论点。作用：具体有力地论证观点，增强文章的说服力。 如何“举例论证” 一、叙 例 议论文是通过直接说理、论述来阐明问题的，议论文语言的基本要求是：必须准确、严密，富有逻辑性、概括性、简洁性和生动感。所以，议论文的事实论据的叙述不同于记叙文，它不能像记叙文那样，以逼真形象的描绘取胜，其具体要求如下： 1、材料准确，不能叙述不明、内容失真； 2、语言简洁，概括扼要，避免叙述过多过繁，以“叙”代“议”； 3、语言要有感染力和说服力。 【例1】： 老师常说，要重视基础知识的学习。这话不假。记得不久前的一个晚上，我和弟弟一起做作业，忽然，弟弟把作业本往我面前一推，瞪着眼睛，问道：“哥，‘崭新’的‘崭’字怎么写？”我白了他一眼，自命不凡地说：“这还不会？不就是车字旁加一个‘斤’字吗？”弟弟的问题得到了解决，也没注意我的态度。没想到第二天中午放学后来，他指着我的鼻子调皮地说：“哼！你教错了字，还瞧不起人！”说着，用手在桌面上写了个“崭”字。我这才知道，我的确写错了。从这件事上可以看出要重视基础知识的学习。 【错误分析】： 作为议论文，这个语段叙述过多过繁，以“叙”代“议”。本语段如果删去开头和结尾两句，简直就是一篇完整的记叙文。使得文段的议论软弱无力，缺乏严密的逻辑性和较强的说服力，论点自然也就站立不起来。 【改正方法】： 1、删简法：删去与论点无关或关系不大的材料和语句； 2、限制法：议论文叙述一个实例一般不要超过100字。 【修改结果】： 老师常说，要重视基础知识的学习，这话不假。前不久，弟弟问我“崭新”的“崭”字怎么写，我当时竟毫不犹豫地错将“斩钉截铁”的“斩”字告诉他，结果闹出了笑话。这件小事说明了一个真理：要想获取真正的学问，就必须重视基础知识的学习。 叙述材料要简明扼要。一般而言，议论文事例应是针对构成论点的要素作概括的叙述，不使用描写，删去与论点关系不大的内容，不宜面面俱到，全盘照抄，更不能篡改材料。 《六国论》：“赵尝五战于秦，二败而三胜。后秦击赵者再，李牧连却之。洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。” 方法一：使用单个事例——恰当取舍，概括叙述 当西南联大师生冒着敌人的战火，依然苦学经书，心怀天下， 他们的名字就被牢牢的镌刻在中华大地之上；当梁启超推陈出新， 以千钧之力挣脱封建枷锁，强盛的中国永不会将他忘记；当屠呦 呦力排众议，以青蒿作为最终的研究对象时，千百万的疟疾患者 已把她视为救星…… 考生作文《国之重器，勇立潮头，无问西东》》 方法二：使用多个事例——排比列举，简短有力 采用排比列举的方式，一口气铺陈若干个事例，这些事例多是读者比较熟悉的常见材料，不必详述，每个事例只需用一句话概括列举出来即可。 对所掌握的素材，可以从不同角度、多个层面挖掘，然后运用到文章中。 共和国勋章获得者钟南山的事迹可以从下面四个角度挖掘： 方法三：一事例多用——多角度、多层面发掘 坚持真理，敢说真话；最美逆行，不怕牺牲； 乐观积极，严谨应对；强身健体，健康第一。 1．紧扣论点，选择真实、典型、有说服力的事例。 2．紧扣论点，对事例进行概述，突出精华和重点。 3．事例要丰富广泛，要点面结合，古今中外相映成辉。 4．紧扣论点，结合事例加以分析，使事例与论点结合紧密。 运用例证法注意事项： 所谓的“议例”，就是指议论文中在举例后发议论、作剖析，目的是使例子与论点融为一体，真正起到用论据证明论点的作用。 如果说中心论点是议论文的灵魂，那么论据就是议论文的血肉“议例”则是决定论点、论据水乳交融的“粘合剂“议例”通常有以下六种方法： 二、议例（分析论点） 这种方法，就是在列举出属性相同或相关的几个事例之后，对其进行归纳升华，点明论据所包含的道理，揭示出论据与论点之间的逻辑联系，从而深化论点。 【例如】： 史学家司马光写《资治通鉴》花了19年，相声艺术宗师侯宝林为学谐语手抄一部十多万字的《谐浪》，俄国大作家托尔斯泰写《战争与和平》花了27年，德国著名医生欧立希连续试验914次，终于研制成治疗人体内锤虫和抗螺旋体病菌的新药——新胂凡纳明。这些事例充分证明了古今中外无数有成就的人之所以取得事业的成功，秘诀在于他们有恒心和毅力。 （考场优秀作文《恒心和毅力是成功之本》） 一、揭示实质法 二、正反对比法 【例如】： 黑格尔曾经自夸德国人天生就是哲学家。然而，就是这样一个天生严谨自律的