内容正文:
预测02 化学实验基本方法专题
概率预测
☆☆☆☆☆
题型预测
选择题☆☆☆☆☆
简答题☆☆☆
考向预测
①常见仪器的构造特点和使用方法
②化学实验基本操作
③物质的制备、净化和收集
①填写指定仪器的名称
②根据不同的基本操作选择适当的仪器
③考查实验基本操作技能
化学实验基本方法考查形式多样,变化多端。经常以选择题的形式考查,题中既有常见仪器(如量筒、托盘天平等)规格和使用方法的认识,又有正误操作(如溶液的配制)的辨析或处理,还有具体实验操作(如气密性检查、溶解、过滤等)方法的叙述等。根据实验要求恰当地选用仪器,将常见仪器另作他用(如干燥管用于防倒吸装置等),根据物质的性质,在特殊装置、特定条件下进行非常规操作,这些也可能成为高考命题的新动向。
1.常见仪器的识别和使用
(1)直接加热的仪器
仪器图形与名称
主要用途
使用方法和注意事项
少量试剂的反应容器,收集少量气体,或装配成小型气体发生器等
液体不超过容积的1/3;
加热固体时试管口应略向下倾斜
浓缩溶液、蒸干固体
浓缩蒸发时要用玻璃棒搅拌,大量晶体出现时停止加热
灼烧少量固体
移动坩埚时要用坩埚钳夹取
(2)间接加热的仪器(隔石棉网加热的仪器)
仪器图形与名称
主要用途
使用方法和注意事项
固—液或液—液反应器
给液体加热时,要放入一些碎瓷片,防止暴沸
常用于中和滴定,也可作反应器
酸碱中和滴定时,不需要干燥,不能用待装液润洗
配制溶液、作反应器、给试管水浴加热
配制溶液时,溶解固体、转移液体均需要玻璃棒
(3)计量仪器
仪器图形与名称
主要用途
使用方法和注意事项
称量药品(及仪器)的质量(精度0.1 g)
(1)称前先调零点
(2)托盘上应垫纸,腐蚀性药品应盛于玻璃容器内称量;
(3)左盘放药品,右盘放砝码;
(4)1 g以下用游码
量取液体的体积(精度0.1 mL)
(1)不可加热;
(2)不可用于配液或作反应容器;
(3)应根据量取液体的体积选用合适的规格,规则为“大而近”;
(4)无0刻度线
用于精确配制一定物质的量浓度的溶液
(1)根据要求选用一定规格的容量瓶;
(2)溶液转入时要用玻璃棒引流;
(3)加水至距刻度线1~2 cm时,改用胶头滴管逐滴加水,使溶液凹面最低点恰好与刻度线水平相切;
(4)不能贮存配好的溶液,应将配好的溶液装入试剂瓶中;
(5)不能配制冷或热的溶液
(1)滴定操作的精确量器;
(2)精确量取液体体积(精度0.01 mL)
(1)使用前,首先检查滴定管是否漏液;
(2)酸式滴定管用来盛装酸性溶液,不能盛装碱性溶液;
(3)碱式滴定管用来盛装碱性溶液,不能盛装酸性溶液和氧化性溶液
(1)分馏时测量馏分的沸点;
(2)测量反应液温度;
(3)测量水浴温度
(1)不可用于搅拌;
(2)根据用途将水银球插在不同部位:
①蒸馏——蒸馏烧瓶支管口处
②测反应液温度——反应液面以下,但不能接触瓶底
③测水浴温度——水浴加热容器中的水面以下但不能接触瓶底
(4)分离提纯仪器
仪器图形与名称
主要用途
使用方法和注意事项
①漏斗加滤纸后,可过滤液体
②长颈漏斗用于装配气体发生装置
①可用于试剂注入;过滤时注意“一贴、二低、三靠”
②装配气体发生装置时,应将长颈漏斗下端管口插入液面下,防止气体逸出
萃取、分液;向反应器中滴加液体
分离液体时,下层液体从漏斗下端管口放出,上层液体由上口倒出
用于干燥或吸收某些气体
①气体一般“粗进细出”
②干燥剂为粒状,常用CaCl2、碱石灰、P2O5等
蒸馏时,用于冷凝蒸气
上口出水,下口进水,使用时应有夹持仪器
(5)其他常用仪器
仪器图形与名称
主要用途
使用方法及注意事项
①滴瓶用于盛放少量液体药品
②胶头滴管用于吸取和滴加液体
①滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用
②胶头滴管使用时不要将液体吸入胶头内,不能平置和倒置;滴液时不可接触器壁
①用于贮存固体药品,瓶口内壁磨砂,并配有磨砂的玻璃塞
②用于贮存液体药品,有无色和棕色,棕色的常用于存放见光易分解的药品
①不宜盛放易挥发物,盛碱性物质时还应改用软木塞或橡胶塞
②盛放氧化性药品时一定要用玻璃塞
①作烧杯、蒸发皿等容器的盖子
②pH试纸等试纸的变色实验
不能加热
2.常见药品的保存
(1)均应密封保存在低温干燥处。
(2)固态试剂应存放在广口瓶中,液态试剂应存放在细口瓶中,少量常用液态试剂可存放在滴瓶中。
3.数据的测量和记录(质量、体积、温度)
量筒
粗略量取一定体积的液体,准确度为0.1 mL,无“0”刻度,小刻度在下方
滴定管
准确量取一定体积的液体,精确至0.0