第8课 现代社会的移民和多元文化 课件-2020-2021学年【新教材】统编版(2019)高中历史选择性必修3

2021-04-12
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普通

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版文化交流与传播
年级 高二
章节 第8课 现代社会的移民和多元文化
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 1.32 MB
发布时间 2021-04-12
更新时间 2021-04-12
作者 456983
品牌系列 -
审核时间 2021-04-12
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来源 学科网

内容正文:

2 0 1 4 第三单元人口迁徙与文化认同 第8课 现代社会的移民和多元文化 基础知识巩固一、经济全球化和劳动力的全球流动 1.劳动力的全球流动 (1)第二次世界大战后劳动力的大规模全球流动开始。西欧、北美和大洋洲等发达地区从南欧、北非、东南亚、拉丁美洲等地吸收了大量劳动力,推动了发达地区资本主义经济的发展。 (2)20世纪70年代,中东地区的石油工业快速发展,大量非洲劳动力涌向中东产油国。 (3)20世纪七八十年代,经济高速发展的日本和亚洲新兴工业国(地区)也吸引了许多亚非移民。 史料探究一 材料一 没有充分的土地、但却拥有充裕的劳力,中国人本可全力以赴去生产资本以弥补土地的短缺。但是实际上,在力图节省土地的同时,技术发展反倒专注于能更密集地使用劳力的手段。 ——吉尔伯特·罗兹曼《中国的现代化》 根据材料一概括中国古代农业的特点,并结合所学知识分析其对中国经济的影响。 答案:特点:劳动力密集型(或者人口过多,人地矛盾突出,制约技术革新)。 影响:促进传统农业的繁荣:但大量劳动力被束缚在土地上.不利于工业化(现代化)发展。 史料探究二 材料二 从15世纪末开始,农村中的一些土地贵族就以暴力驱赶农民,大规模地圈占村社的公地和农民的耕地,使之成为牧场。他们仅雇佣少量、工资低微的农业工人放牧羊群,使大部分农民失去生机,沦为流民。然而,谁也没有想到,恰恰正是这一具有英国特色的圈地运动,使英国古老的封建经济结构在无声无息中,居然向新兴的资本主义经济结构发生着转变。 ——钱昌明《英国是怎样成为“日不落帝国”的》 史料探究二 根据材料二并结合所学知识,指出“圈地运动”中劳动力的转移情况及对英国经济的影响。 答案:转移情况:转移到手工工场和具有资本主义性质的农场。 影响:提供了自由劳动力;促进了资本原始积累:促进英国资本主义的迅速发展。 史料探究三 材料三 近代以来,中国在外力压迫下为富民强国采取的是倾斜的转型模式,推行“重工业优先发展战略“,大量农村人口和劳动力不能随工业化的发展而就业,导致就业结构的转换落后于产业结构的转换,农业剩余劳动力大量集聚。正如张培刚先生所指出的“工业化的成败与

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