内容正文:
考场演练篇
第 二 辑
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第五章
半亩方塘一鉴开
——准确审题技巧
审题,就是对题目及写作要求进行认真的分析,准确理解题目的内涵,
弄清要求,辨明文体,明确范围,找出重点,“以我驭题,不为题缚”。解
决好写什么的问题。
审题,是作文至关重要的一步。有这样一个故事:
宋朝时,有一次画院考试,画题是一句诗,“踏花归去马蹄香”。针
对这则画题,许多画家是这样画的:满地落花,游人骑在马上,马蹄踩着花
瓣。有个画家画得不一样:画面上繁花压枝,落花遍地,游人骑在马上,马
儿轻快地扬起一只后蹄,两只蝴蝶追逐着马蹄翩翩起舞。这句诗的意思很明
白:人们在春天骑马赏花,游玩后,马蹄由于踩着了飘落在地上的花瓣,使
蹄儿也变香了。
大多数画家画出来的满地落花,游人骑在马上,马蹄踩着花瓣,这从审
题上来说,审出了“归去”(游人)“花”(四周似锦的繁花、地上大片的
花瓣)“马蹄”“踏”(马踏踩着花瓣),但是漏掉了“香”。而这句诗的
诗眼就在一个“香”字,非画出来不可。把那个“香”字丢了,这是审题不
准确的表现,也是审题的失误,如果是写成文章,就是离题。这个聪明的画
家审出了这个“香”字,并把它画出来了:因为蝴蝶是采花的昆虫,哪儿有
花香,它们就去哪儿。蝴蝶追逐着马蹄,这不正说明马蹄香吗?这位画家用
了两只蝴蝶就把看不见的香气具体地表现出来了,而且使人感到春意盎然,
衬托出了游人的愉悦心情,整个画面也因此而变得更加生动了。
这位画家获得成功的前提在于他能认真审题,没有放过题目中的任何
一个信息。这个故事充分说明了审题的重要性,绘画是这样,作文也同样如
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第二辑 考场演练篇
此,审题不过关,不准确,一步走错,步步错,审题失误,会导致“一着不
慎,满盘皆输”的严重后果。近几年来高考不断出现作文偏题离题现象,以
致作文得分很低,真让人遗憾和痛心。作文,尤其是高考作文,审好题,是
制胜的关键,绝不可马虎大意。审题要准确,技巧是关键。
第 一 节 新材料作文的审题
新材料作文是一种区别于传统材料作文又吸收了话题作文先进理念的
有着鲜明特点的作文形式。考生在材料范围内自定角度,自定立意,自选文
体,自拟标题。特点是严格的限制性,即要求考生不要脱离材料内容范围,
不要套作,不得抄袭。在近几年高考作文中,这种新题型受到了不少省市命
题者的青睐。2014年全国高考,新材料作文成为高考命题的主旋律。面对这
种新题型,如何准确地去审题呢?
1 把握材料,提炼观点
把握材料,就是读懂材料,吃透材料,在此基础上,准确提炼出观点。
从材料中可以提炼出各种不同的观点,但应该注意的是,要把各种不同的观
点相互比较、鉴别,去伪存真,去粗取精,抓住材料的思想核心,真正提炼
出能反映材料意蕴的核心观点,真正做到“准确”二字。
图文类材料的审题
图画材料作文其实也是材料作文,只不过它提供的不是语言文字材料,
而是图画或照片。这类题型可以考查学生的观察能力、想象能力及语言表达
能力,是平时写作训练中的基本形式之一,也是高考经常选用的命题形式。
例如:阅读下面的材料,根据要求作文。
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伸出是温暖的服务,摊开是放飞的想象力,张大是创造的力量,捧起是
收获的快乐……
根据上述图文,自选角度,自定立意,自拟题目,写一篇不少于800字
的记叙文或议论文。
(2012年高考作文湖南卷)
审 题提示
对此类题目审题的妙招是:把握图的含义,凭借文字提示,选准一个角
度,联想社会与人生。
此题“一幅图,四句话,图文并茂”。首先读懂图面,把握图的含义:
“手”作为命题的重要元素,它的独特性在于它是形象的、传情的、隐喻
的。如果说眼睛是心灵的窗户,那么,手便是爱与温暖的传递。“牵手”是
爱恋,“分手”是伤感,“捧手”是呵护,“放手”是飞翔,“动手”是创
造。然后抓住文字提示,可从服务、想象、创造、收获等方面立意,考生可
以选择其中一个方面进行深化阐述,也可以综合多个方面立意成文。
文字类材料的审题
文字材料是指材料用文字叙述的材料,一般有寓言性材料、评述性材
料、故事性材料、文学性材料、情景式材料、对话式材料、名言警句式材料
和多则材料等。对文字材料审题的妙招是:吃透材料,凭借“抓手”,提炼
观点。
例如:阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
不少人因为喜欢动物而给它们喂食,某自然保护区的公路边却有如下警
示:给野生动物喂食,易使它们丧失觅食能力。不听警告执意喂食者,将依
法惩处。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及
含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
(2014年高考作文全国课标卷Ⅱ)
审 题提示
应先读懂材料所蕴含的意义。表面讲的虽然是关于不要给野生动物喂
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第二辑 考场演练