内容正文:
2021年部编版四年级下册道德与法治期中检测试题B
学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________
一、基础知识我会填。
1.“由俭入奢________,由奢入俭________。”这句话是古人从生活经验中总结出来的自勉警示之语。
2.体贴父母的疾苦,我们要倡导_________的消费。
3.发票是消费者更换、保修商品,解决纠纷,索要赔偿的凭证,也是国家___________、______________重要工具。
4.在生活中,我们不仅会遇到一些__________和摩擦,也可能会遇到被他人__________的情况。
5.说到做到是一个人______的重要标志。一旦对他人_____,就要想办法尽力完成。
6.友谊____________,需要珍惜。学会与朋友相处,友谊才能____________。
二、火眼金睛我会判。
1.浪费粮食不单是粮食的浪费。( )
2.购买高档产品全部都是不合理消费。( )
3.购买物品、接受服务时一定要索要发票。( )
4.发生冲突时,不管处理方式如何,结果都是一样。( )
5.在我国传统文化中,蕴含着许多劝导人们为人处世要讲信用的教诲。( )
6.朋友之间相处时,要敢于对对方的错误提出批评。( )
三、眼花缭乱我会选。
1.下列属于勤俭节约名言的是( )。
A.知识决定命运
B.三人行,必有我师焉
C.静以修身,俭以养德
2.下列行为错误的是( )。
A.我想买漫画书,妈妈不给买,我很不开心,后来到爷爷家住了两天就忘了不开心的事
B.小丽从来不赶时髦,也从不与同学攀比
C.小明从来不买矿泉水喝,都是买可乐等饮料。
3.( )规定,消费者有权索要发票。
A.消费者权益保护法 B.预防未成年人犯罪法 C.知识产权法
4.如果有高年级同学在放学回家的路上向你收“保护费”,还威胁不准说出去,你该( )。
A.乖乖给钱 B.先讲道理,再想办法脱身去报告
C.先打架再说 D.先给他,再找比我小的同学抢回来
5.下列成语没有体现诚信的是,( )
A.立木为信
B.一诺千金。
C.精卫填海
6.“真正的友谊”就是( )。
A.当朋友犯错误时尽力隐瞒。 B.当朋友有困难时尽力帮助。
C.当朋友提出不合理要求时要尽量满足。 D.当朋友倒霉时要远离他。
四、技能训练场。
1.各种浪费现象真是不看不知道一看吓一跳,让我们组成“浪费现象调查小组”深入了解一下浪费现象吧,挑选某一个方面的浪费行为进行调查研究。
(1)我们小组调查的浪费现象是___________方面的。
(2)我们看到的现象:____________________________。
(3)这些浪费行为的危害:____________________________。
(4)产生这些浪费行为的原因:____________________________。
(5)关于减少这些浪费,我们的建议:____________________________。
2.我们每个人都渴望交朋友,但有些人却很难交到朋友。请看以下两位同学表现:
(1)、同学书法比赛获奖后,玲玲有些不服气,她说:这有什么了不起,我如果参加,他哪有机会赢呀!
(2)、雅丽觉得新转来的同学又丑又笨。
分析:你愿意跟玲玲、雅丽成为好朋友吗?为什么?你能给他们提一些建议吗?
五、开动脑筋我回答。
1.节约食物的意义有哪些?
2.选班长时,王明把票投给了孟华,他的好友子晴抱怨王明没投他一票,子晴认为好朋友要互相帮忙,子晴的抱怨是有道理的。这种做法对吗?说明你的理由。
参考答案
一、基础知识我会填。
1.易 难
2.合理
3.管理财政 征收税款的
4.矛盾 欺负
5.诚实守信 做出保证
6.来之不易 深厚长久
二、火眼金睛我会判。
1.√2.×3.√4.×5.√6.√
三、眼花缭乱我会选。
1.C2.C3.A4.B5.C6.B
四、技能训练场。
1.关于节约用水 洗手或洗菜时不关水龙头,让水一直流着。出门之前,或接待客人未关水龙头,学校自来水管坏了,未及时修理等。 这些浪费行为的危害是增加开支,不利于国家社会的可持续发展等。 责任心、节俭意识不强。 从我做起,从小事做起,养成勤俭节约的好习惯,不浪费一滴水、一粒粮食。
2.①首先我认为玲玲和雅丽的做法和想法都是错误的,
②我不愿意和她们成为好朋友,因为玲玲是嫉妒心太强,雅丽是有些不尊重同学,不会平等待人。
③对玲玲同学的建议是当同学获奖时,不应该心存嫉妒,应该为同学取得的好成绩感到高兴。
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