内容正文:
2021年部编版四年级下册道德与法治期中检测试题A
学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________
一、基础知识我会填。
1.节约食物、________,既能减轻农业对________的压力,也能节约食品生产所需的________,可谓意义重大。
2.应该提倡的消费观念是__________。
3.写出下列图标的名称。
________ ________ ________
4.在校外受到欺负时,也需要果断__________,保护自己。
5.说到做到是一个人___________的重要标志。
6.在学校生活三年多了,我交到了很多好_________。跟他们在一起,总有说不完的_________事。
二、火眼金睛我会判。
1.小丽认为把不爱用的文具扔掉不算是浪费。( )
2.父母和我去饭店时,只点两个菜是抠门的表现。( )
3.只有正确认识产生冲突的原因,才能更好的解决冲突。( )
4.答应办事的时候是真心真意的,做不到也不能怪我。( )
5.朋友之间在一起是开心和美好的。( )
6.购物时随意拆包装不是文明行为。( )
三、眼花缭乱我会选。
1.对于浪费半瓶矿泉水,你赞成小明一家谁的说法( )。
A.小明说:“就是五毛钱的事儿”
B.爸爸说:“浪费了水资源呗!”
C.妈妈说:“不仅仅是浪费了水资源,还有很多的人力和物力”
2.下列属于合理要求的是( )。
A.买生活必需品
B.价格过于昂贵的名牌产品
C.购买过量的游戏卡
3.下列( )购物行为是文明的。
A.乱捏水果 B.轻拿轻放
C.高声喧哗 D.乱拆包装
4.可以约束小学生“打架斗殴、强行索要他人财务”等行为的法律是( )。
A.《中华人民共和国义务教育法》
B.《中华人民共和国未成年人保护法》
C.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
5.谁是说话算数的人( )。
A.小强和妈妈保证准时遛自家的小狗,结果玩过头,给忘了
B.张勇给自己制作了一个《整理房间表》,他雷打不动的执行
C.小明和爸爸保证周一早上早点起床,可是第二天闹铃响了,可他还想赖床
6.下列属于朋友间真正友谊的是( )。
A.考试时帮朋友作弊 B.批评朋友的错误
C.赞扬朋友的缺点 D.说朋友的坏话
四、技能训练场。
1.有同学认为,自己在日常生活中每次浪费的只是一点点,没关系的!你同意这个观点吗?为什么?
2.联系情景说-说。
情景一:
时间:上午大课间 地点:教室
人物:同桌周丽和张华,其他一些女生
剧情:周丽经常带一些巧克力请大家吃,课间的时候大家都围着她,边吃边聊天。这显得周丽很受欢迎,朋友很多。张华一边吃着糖果,一边心里盘算:等我过生日,要不要请大家吃一顿大餐呢?否则,他们会不会觉得我太小气,不愿跟我交朋友了呢?
五、开动脑筋我回答。
1.谈谈你对“由奢入俭难”的体会。养成什么样的消费习惯才能避免这种情况的出现?
2.在学习和生活中,哪些原因会让你们成为好朋友的?
参考答案
一、基础知识我会填。
1.拒绝浪费 环境 资源
2.量入为出、合理消费
3.质量安全标识 绿色食品标识 环境标志
4.采取措施
5.诚实守信
6.朋友 开心
二、火眼金睛我会判。
1.×2.×3.√4.×5.√6.√
三、眼花缭乱我会选。
1.C2.A3.B4.C5.B6.B
四、技能训练场。
1.不同意。因为每次浪费的量看起来并不多,但日积月累就是一个很大的数目,所以我们不要忽视每一次的浪费。
2.每个人都希望多交一些朋友,但是,要知道怎样才能交上朋友,怎样才是真正的友谊。从这个情景中可以看出,朋友在生活中建立,朋友在分享中建立。朋友不是等来的,想来的,而是在平时生活细节中加深友谊。
五、开动脑筋我回答。
1.这句话的大致意思是说从节俭变得奢侈容易,从奢侈转到节俭则很难。这句话告诉我们要从小就学会克制,根据实际需求合理消费养成节俭的好习惯。
2.原因有:有共同的话题和兴趣;能互相帮助;能宽容原谅朋友的错误;敢于指出朋友的缺点和不足,共同成长,共同进步。
$