内容正文:
教 案
上课时间: 年 月 日
题课
选择性必修三第一章第三节:分子运动速率分布规律
课型
新
课时
1
教
学
目
标
1.初步了解什么是统计规律。 2.了解气体分子运动的特点:分子沿各个方向运动的机会均等,分子速率按一定规律分布。3.能用气体分子动理论解释气体压强与所对应的微观物理量间的联系。
学习重点
统计规律、气体分子运动的特点、分子速率按一定规律分布、解释气体压强
学习难点
领会宏观性质的微观本质
教 学 过 程
教学环节(含备注)
教 学 内 容
引入新课
进行新课
练习与讲
课后作业
一.引入新课
观看伽尔顿实验(视频),某一个小球会落入哪个狭槽,有规律吗?大量小球落入到哪里有规律吗?
二.进行新课
(一)随机性与统计规律、气体分子运动的特点
1.随机性与统计规律(结合伽尔顿板实验说明)
(1)必然事件:在一定条件下必然出现的事件。
(2)不可能事件:在一定条件下不可能出现的事件。
(3)随机事件:在一定条件下可能出现,也可能不出现的事件。
(4)统计规律:大量随机事件的整体往往会表现出一定的规律性,这种规律就叫作统计规律。
举例:抛硬币正面向上是随机事件,有统计规律
2.气体分子运动的特点
(1)气体分子间的距离比较大,分子间的作用力很弱,通常认为,气体分子除了相互碰撞或者跟器壁碰撞外,不受力而做匀速直线运动,气体充满它能达到的整个空间。
(2)气体分子之间频繁地碰撞,每个分子的速度大小和方向频繁地改变。分子的运动杂乱无章,在某一时刻,向着任何一个方向运动的分子都有,而且向各个方向运动的气体分子数目几乎相等。
(二)分子运动速率分布图像
1.尽管分子做无规则运动,速率有大有小,但大量分子的速率却按一定的规律分布。
2.气体分子的速率各不相同,但遵守速率分布规律,即呈现“中间多、两头少”的分布。
3.温度越高,分子的热运动越剧烈。当温度升高时,气体分子的速率分布图“中间多”的这一“高峰”向速率大的方向移动,即速率大的分子数目增多,速率小的分子数目减少,分子的平均速率增大。
练习1:让学生画“氧气分子的速率