第三单元 【过关测试】-2020-2021学年八年级语文下册单元复习（部编版）

过关测试 （本试卷共25题，总分120分，考试时间120分钟） 一、选择题（12分） 1．下列加点字注音有误的一项是(　 　)（2分） A．俨然(yǎn) 箬篷(ruò) 魅力(mèi) 器皿(mǐn) B．窈窕(yòu) 垂髫(tiáo) 造诣(zhí) 蒹葭(jiā) C．好逑(qiú) 溯洄(huí) 悄怆(chuàng) 雎鸠(jū) D．豁然(huò) 怡然(yí) 篆文(zhuàn) 荇菜(xìnɡ) 【答案】B 【解析】 B. 窈窕(yǎo)、造诣(yì)。故选B。 2．下列句中不含有通假字的一项是(　 　)（2分） A．便要还家，设酒杀鸡作食 B．略无阙处 C．左手倚一衡木 D．皆若空游无所依 【答案】D 【详解】 A. 要：同“邀”，邀请。 B. 阙：同“缺”，缺口。 C. 衡：同“横”,横着。 D. 无通假字。 故选D。 3．下列句中加点词语解释有误的一项是(　 　)（2分） A．未果，寻病终，后遂无问津者。(随即，不久) B．既出，得其船，便扶向路，处处志之。(标志，标记) C．其岸势犬牙差互，不可知其源。(像狗的牙齿那样) D．窈窕淑女，钟鼓乐之。(使……快乐) 【答案】B 【详解】 B. 既出，得其船，便扶向路，处处志之。(动词，做标记。)故选B。 4．下列句子中加点词的用法和意义相同的一项是(　 　)（2分） A．以其境过清 全石以为底 B．在河之洲 忘路之远近 C．其两膝相比者 欲穷其林 D．中峨冠而多髯者为东坡 而计其长曾不盈寸 【答案】B 【详解】 A. 以其境过清（因为）；全石以为底（用、把）。 B. 在河之洲（助词，的）；忘路之远近（助词，的）。 C. 其两膝相比者（他们的）；欲穷其林（代词,这片林）。 D. 中峨冠而多髯者为东坡（表并列）；而计其长曾不盈寸（表转折）。 故选B。 5．下列说法有误的一项是(　 　)（2分） A．《桃花源记》的作者是东晋著名田园诗人陶渊明，代表作品有《归园田居》《饮酒》《五柳先生传》等。 B．《小石潭记》的作者是唐代文学家柳宗元，他也是“唐宋八大家”之首。 C．《关雎》《蒹葭》《式微》《子衿》均出自《诗经》。 D．《核舟记》的作者是明朝散文家魏学洢，本文描绘了“核舟”上栩栩如生的人物形象和景物特点，赞美了雕刻者技艺的高超。 【答案】B 【详解】 “唐宋八大家之首”是韩愈。故选B。 6．下面情境中，语言表述最准确、得体的一项是(　 　)（2分） 临近中考，小枫同学有些烦躁紧张，想在课余时间去打篮球放松一下。他把想法告诉了好友小川，小川担心他打篮球时意外受伤影响中考，小川对小枫说： A．你笨手笨脚的，就不要打篮球了，免得被别人笑话，不如去网吧打游戏，那还不会受伤。 B．我才发现你这么蠢，这时候还打篮球，万一把腿摔折了，不能参加中考，这辈子就完了。 C．现在到了冲刺阶段，你上课时间就不要去打篮球了，我们还是把精力都用到学习上吧。 D．运动确实可以减压，不过万一受伤影响中考可就不值了，我们还是把精力都用到学习上吧。 【答案】D 【详解】 A．“你笨手笨脚的，就不要打篮球了”带有讥讽性质，不恰当； B．“我才发现你这么蠢”讽刺打击，显然不得体； C．本句没有突出“担心他打篮球时意外受伤会影响中考”的说话意图，不得体； D．有理有据，十分得体。 故选D。 二、名著阅读（4分） 7．阅读下面的名著选段，回答问题。 亲爱的孩子： 昨天整理你的信，又有些感想。 关于莫扎特的话，例如说他天真、可爱、清新等等，似乎很多人懂得；但弹起来还是没有那天真、可爱、清新的味儿。这道理，我觉得是“理性认识”与“感情深入”的分别。感性认识固然是初步印象，是大概的认识；理性认识是深入一步，了解到本质。但是艺术的领会，还不能以此为限。必须再深入进去，把理性所认识的，用心灵去体会…… 比如你自己，过去你未尝不知道莫扎特的特色，但你对他并没发生真正的共鸣…… 这一回可不然，你的确和莫扎特起了共鸣，你的脉搏跟他的脉搏一致了…… (1)选段出自《________》，是作者写给儿子的一封信。（2分） (2)在这封家信中，作者多次提到莫扎特的原因是：____________________________（2分） 【答案】(1)傅雷家书 (2)示例：傅雷的儿子傅聪是一位音乐家，因此，傅雷谈到莫扎特的艺术特色与内心情感的关系，循循善诱，借此与儿子交流，体现了一位父亲望子成才的良苦用心。 【详解】 （1）此题考查学生对名著《傅雷家书》的阅读理解能力。《傅雷家书》，摘编了1954年至1966年间傅雷先生及其夫人写给儿子傅聪、傅敏的180多封家信。其中大部分是