第二单元 第7课 钻木取火-六年级下册科学【名师导学伴你行】同步练习(青岛版)

2021-04-13
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山东育博苑文化传媒有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 -
年级 六年级
章节 7 钻木取火
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 1008 KB
发布时间 2021-04-13
更新时间 2023-04-09
作者 山东育博苑文化传媒有限公司
品牌系列 名师导学伴你行·小学同步练习
审核时间 2021-04-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/27877650.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

7.钻木取火 1.知道钻木取火的道理,了解人类用火的历史;初步认识到机械能可以转化为热能。 2.意识到科技进步给人类与社会发展带来了好处,也会产生负面影响,乐于用学到的科学知识改善生活。 同学们知道最初的人类是怎样生火的吗? 一、学过的知识我会填 1.钻木取火是利用了________的原理。 2.小朋友坐滑梯感觉到屁股很热是________能转化为了________能。 3.在不利用我们现在的火柴、打火机、燃气灶的情况下,我们还能通过________、________、________等方式取得火。 4.古人使用的钻木取火是将________能转化为了________能。 5.机械能除了能转化为热能之外,还能转化为______、______、______。 二、是对是错我会判 1.钻木取火是将热能转化为了机械能。(  ) 2.机械能只能转化为热能和光能。(  ) 3.我们在冬天的时候搓手会生热是利用了摩擦生热的原理。(  ) 4.载人飞船返回时与大气层摩擦产生火花是将机械能转化为了热能。(  ) 三、正确答案我会选 1.下列不属于机械能转化为热能的是(  )。 A.切割机切割金属,火星四溅 B.商场电梯扶手因摩擦而生热 C.飞机降落时,轮胎与地面接触而产生火花 D.三峡水电站利用水进行发电 2.假如没有了摩擦,那么我们(  )。 A.可正常行走 B.寸步难行 C.对我们没有什么影响 3.我们经常使用的摩擦生热,产生的热量和(  )无关。 A.摩擦表面的粗糙程度 B.摩擦的次数 C.摩擦接触面积的大小 D.摩擦接触面原来的温度 4.下列属于摩擦生热给我们生活中带来的有利影响的是(  )。 A.高速行驶的汽车容易爆胎 B.手钻工作时,钻头容易发热 C.发动机咬合的齿轮相互摩擦生热 D.划火柴 四、这些问题我会答 火是人类最早利用的自然力。火的使用宣告了人类茹毛饮血历史的结束,是人类在文明的征途上迈进的一大步。查阅资料,详细了解古代人们用火的方法和历史。 在远古时,在森林中居住的燧人氏。经常捕食野兽,当击打野兽的石块与山石相碰时往往产生火花。燧人氏从这里受到启发,就以石击石,用产生的火花引燃火绒,生出火来。 当时,有一位圣人从鸟啄燧木出现火花而受到启示,就折下燧木枝,钻木取火。他把这种方法教给了人们,人们从此学会了人工取火,用火烤制食物、照明、取暖、冶炼等,人们的生活进入了一个新的阶段。 7.钻木取火 知识巩固 一、1摩擦生热 2.机械 热 3.凹面镜聚光 火燫和火石取火 钻木取火 4.机械 热 5.光能 声能 电能 二、1.× 2.× 3.√ 4.√ 三、1.D 2.B 3.D 4.D 四、略 $

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