内容正文:
主题十 科学探究
1.掌握科学探究的基本方法;
2.掌握科学探究的一般过程;
3.掌握对照实验设计和变量控制。
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主题十 科学探究
知识点一:科学探究
1.生物科学的研究方法
(1) :直接用肉眼或借助工具进行观察的方法。如观察黑猩猩的行为,观察植物的形态等。
(2) :通过分析从调查对象(样本)处获得的数据、资料,得到某一结论的研究方法。如人口普查、市场调查、走访调查等。
(3) :一般 指实验室模拟实验法,即在实验室内利用一-定的设施,控制单一变量,并借助专门的实验仪器进行研究的一种方法。
(4) :指根据一 定的标准 ,把彼此有某种联系的事物进行对比,以确定它们的相同和不同之处。是研究生物进化的常用方法,多用来比较化石。
观察法
调查法
实验法
比较法
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2.科学探究的一般过程
提出问题→作出假设→制定计划→实施计划→得出结论→表达和交流。
(1)提出问题:
实验对象+实验变量+问号(三要素)。
例如:种子(实验对象)的萌发需要一定的 水分(实验变量)吗? (问号)
(2)作出假设:
假设往往与问题一致,将疑问句改为陈述句。
例如:种子的萌发需要-定的水分。
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主题十 科学探究
(3)制定计划:紧扣所作出的假设制定合理的计划。
(4)实施计划:严格按照已制定的计划进行探究,并如实记录。
(5)得出结论:分析实验结果,与所作的假设分析
(6)表达与交流:
用多个实验对象的原因(目的):避免实验的偶然性,使实验结果更准确。
重复多次实验取平均值的原因(目的):减小实验误差,使实验结果更准确。
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3.对照试验的基本原则
(1)对照原则
(2)单-变量原则
(3)可重复性原则
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4.生物学常考实验
(1)非生物因素对鼠妇(黄粉虫)分布的影响;
(2)种子萌发的环境条件;
(3)绿叶在光下制造有机物;
(4)二氧化碳是光合作用必需的原料;
(5)馒头在口腔中的变化;
(6)甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响;
(7)小鼠走迷宫获取食物的行为;
(8)动物(蚂蚁)的通讯;
(9)检测不同环境中的细菌和真菌:
(10)酒精(烟草浸出液)对水蛋心率的影响等。
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主题十 科学探究
科学探究
1.(2016云南)为了探究甲状腺激素是