第10课 建设中国特色社会主义 课件-2020-2021学年部编版历史八年级下册（含3个视频素材）

温故知新 1、经济特区的建立： 1980年——深圳、珠海、汕头、厦门； 1988年——海南岛 2、对外开放格局： “经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地”的全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。 3、2001年，中国加入世界贸易组织（WTO），为我国参与经济全球化开辟了新途径，为国民经济和社会发展开拓了新空间。 人教版八年级下册 第三单元 中国特色社会主义道路 第10课 建设有中国特色社会主义 2 一、邓小平理论的形成 项目 主要内容 理论形成 （1）1982年中共十二大：明确提出“把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义” （2）1987年中共三大：阐述了社会主义初级阶段的理论，明确概括了党在社会主义初级阶段的基本路线，即以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。 （3）1992年南方谈话：进一步解放了人们的思想，推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段，对建设中国特色社会主义产生了深远影响。 内涵 阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题，是马克思主义在中国发展的新阶段。 地位确立 （1）1992年召开的中共十四大，提出必须用邓小平建设有中国特色社会主义理论武装全党。 （2）1997年，中共十五大把邓小平理论确立为党的指导思想，对建设中国特色社会主义具有重要意义。 3 一、邓小平理论的形成 思想上：解放思想，实事求是 政治上：把当和国家的工作重心转移到经济建设上来，作出改革开放的伟大决策 组织上：事实上形成了以邓小平为核心的领导集体 邓小平理论 初步提出 ☞十一届三中全会（1978） 开启了改革开放和社会主义现代化建设的伟大征程 ☞中共十二大（1982） 建设有中国特色的社会主义。 在发展道路问题上，强调走自己的路，不把书本当教条，不照搬外国模式，以马克思主义为指导，以实践作为检验真理的唯一标准，解放思想，实事求是，按照本国实际建设社会主义。 4 一、邓小平理论的形成 阐明了社会主义初级阶段理论 提出了党在社会主义初级阶段的基本路线基本路线：一个中心，两个基本点 经济建设 四项基本原则 （立国之本） 改革开放 （强国之路） 邓小平理论 基本形成 ☞中共十三大（1987） 5 一、邓小平理论的形成 三步走战略 1956年 1990年底 20世纪末 21世纪中叶 温饱水平 小康水平 中等发达国家水平 （发展水平） 社会主义初级阶段 6 一、邓小平理论的形成 在关键时刻，邓小平勇敢地站出来，力排众议，拨正船头—— 20世纪最后十年的世界和中国 苏联解体、东欧巨变 中国赞成改革、反对改革、迫切推进改革各种社会情绪相互纠缠 7 一、邓小平理论的形成 党的基本路线要管一百年，动摇不得； 社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕； 计划和市场都是经济手段； 改革开放胆子要大一些，敢于试验； 要抓住时机，发展自己，关键是发展经济； 发展才是硬道理。 进步解放了人们的思想,推动改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段，对建设中国特色社会主义产生了深远影响。 内容： 意义： 充实发展 ☞南方谈话（1992年初） 邓小平理论 8 一、邓小平理论的形成 中共十四大（1992）： 必须用邓小平理论武装全党； 明确提出了建设社会主义市场经济的目标 中共十五大（1997）： 邓小平理论确立为党的指导思想。 最终确立 ☞中共十四大（1992年） ☞中共十五大（1997年） 邓小平理论 9 一、邓小平理论的形成 1978年 十一届三中全会 提出实行改革开放 中共十二大 提出建设有中国特色的社会主义 1982年 中共十三大 阐明社会主义初级阶段理论；提出社会主义初级阶段基本路线；作出社会主义初级阶段经济发展分三步走的战略部署 1987年 中共十五大 确立邓小平理论在全党的的指导地位 确立邓小平理论为党的指导思想 中共十四大 1992年 1997年 形成 发展 成熟 确立 邓小平理论 10 一、邓小平理论的形成 1997年2月19日，改革开放实业蒸蒸日上，香港即将回归，邓小平同志因病去世，享年93岁。 11 一、邓小平理论的形成 众说纷纭 如何评价邓小平的贡献？ 我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民。 ——邓小平 12 一、邓小平理论的形成 邓小平是我国改革开放和社会主义现代化建设的总设计师 中国特色社会主义道路的开路人。 原因：邓小平最重要的思想和政治遗产，是他带领党和人民开创的中国特色社会主义，是他创立的邓小平理论。这一理论，阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题，是马克思主义在中国发展的新阶段。 13