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巨野县实验中学26级4月月考x0109 一、选择题(共30小题,每题2分,共60分) 1.在人类文明早期,一部分人能够脱离社会生产活动而从事专门的管理和文化创作工 作。这直接得益于() A.农耕和畜牧的产生B.社会出现严重阶级分化 C.国家和文字的产生D.社会生产与分工的发展 2.张广智《西方史学史》载:“一般来说,古希腊历史和文明的领域内,并不存在什 么能够有权要求管辖全希腊的和某个地区的最高政治权力”“即使在结盟的各个城邦 之间,也是始终保持各自的独立地位。”这反映出古希腊() A.独特的自然地理环境B.人文主义使人性张扬 C.平等互利的传统观念D.城邦政治体制的特点 3.“身在罗马,就像罗马人一样行事”这个西方谚语可以转意为成语“入乡随俗” 从历史文化的角度看,该西方谚语的形成从实质上说明了 A.罗马帝国为了向外扩张修建了许多道路 B.罗马帝国的征服和统治充满着暴力 C.当时有很多外国人在罗马学习、生活 D.罗马文化渗入到它统治过的广大地区 4.中古时期西欧城市的发展和工商业繁荣对社会产生深刻影响,主要体现在() A.加速西欧封建制度瓦解B.教皇鼓励市民自治 C.城市完全摆脱领主控制D.早期资产阶级出现 5.《查士丁尼法典》包括了历代罗马皇帝颁布的法令;《新法典》是查士丁尼将自己执 政时期的法令编辑而成的。以上现象说明的本质问题是() A.皇帝的命令就是法律B.法律是统治阶级意志的体现 C.皇帝的权力至高无上D.罗马法只是皇帝敕令的汇编 6.“1453年,征服者征服了君士坦丁堡,一个新的纪元,帝国的纪元,正式开始了。 这个新的巨人,跨博斯普鲁斯海峡而屹立,一只脚踏在亚洲,另一只脚踏在欧洲。” 材料中的“这个新的巨人”是指() A.罗马帝国B.拜占庭帝国C.阿拉伯帝国D.奥斯曼帝国 7.幕府时代,日本统治者曾告诚农民:“随便将萝卜叶、豇豆叶、大豆叶等扔掉,就 太浪费了。这些东西掺上些杂粮煮着吃,味道是很鲜美的。”这表明日本() A.统治者提倡节俭B.统治者关心民众的生活 C.农民的生活困窘D.农民被剥夺了政治权利 8.下表为古代非洲文明简表。其中表述不正确的是() 匚地区 表述 北部非洲 接近亚欧大陆,文明开化较早 东部非洲桑海帝国政治法律制度完备、文化学术 西部非洲 拥有比较发达的对外贸易 南部非洲 大津巴布韦是南部非洲文明的代表 9.在世界历史上,5~15世纪一般被称为“中古时期”。在欧洲,西欧出现了封建社 会,东欧拜占庭一度强大;在亚洲,突厥人建立了德里苏丹国,日本“大化改新”后 建立了中央集权国家;在西非,加纳、马里和桑海等国先后兴起;在中南美洲,印第 安人创造了玛雅、阿兹特克和印加文明。这表明世界各区域文明() A.具有多元面貌B.完全没有联系C.不存在阶级斗争D.宗教信仰相同 10.新航路开辟后,东西两半球的不同文化圈的大汇合,加速了人类从传统农耕文明 向现代工业文明转变的过程。东西文化圈大汇合的根源是() A.欧洲王室勇于冒险B.商品经济的发展 C.造船水平的提高D.宗教扩张的狂热 11.菲律宾马克坦岛上有一个双面碑亭,其正面刻有这样的文字:“1521年4月27 日,费迪南德麦哲伦死于此地。”下列与此相关的选项是() A.到达好望角B.发现美洲C.直达印度D.环球航行 12.梁启超在《祖国大航海家郑和传》中说:“何以哥氏(哥伦布)、维氏(达伽马)之 绩,能使全世界划然开一新纪元,而郑君之烈,随郑君之没以俱逝。”下列哪句最能 从根本上解决梁启超的困惑() A.中国人缺乏持久探险、创新的精神 B.支撑东西方航海活动的经济形态存在着巨大差异 而是取不信基督教的名人,如恺撒、何马、梭伦、黛安娜、茱莉亚等等,这一做法在 当时蔚然成风。造成这一现象的主要原因是() A.人文主义思潮的复兴,基督教会的神权统治地位受到冲击 B.宗教改革,使人们从基督教神权统治中解放出来 C.15、16世纪的欧洲人们逐步放弃信仰基督教 D.启蒙运动的兴起,欧洲各国逐步摆脱天主教会的统治 18.伏尔泰说:“牛顿以他对天地万物的塞寥数条规律的精美绝伦的概括,彰显了人 的理性的伟大,暴露了宗教非理性的荒谬。”由此可知,牛顿经典力学体系的提出 A.标志着人文主义兴起B.完全否定了天主教的合理性 C.充分肯定了人的价值D.推动了启蒙运动兴起和发展 19.孟德斯鸠提出:立法权应属于人民代表;行政权应集中于那些由人民选举产生的 临时机构:司法权则应独立于行政权之外。这表明他的核心主张是() A.自由平等B.社会契约C.三权分立D.民主共和 20.文艺复兴强调“人文主义”,而启蒙运动强调“理性主义”和“法治”。这从本 质上反映了() A.人文主义已不适应时代的需要 B.资本主义发展要求改造整个封建社会 C.封建迷信严重束缚了人们的思想 D.自然科学的发展