第10章第2节阿基米德原理 课堂笔记+课后习题-2020-2021学年八年级物理人教版下册

鞍山市育才中学 日期：________ 班级：__________ 姓名：________________ ☆课堂笔记☆ §10-2阿基米德原理 一、探究浮力大小与物体排开液体重力的关系 所测物理量：______________、__________、_______________、____________。 实验过程： （1）先用弹簧测力计测出_________G0； （2）用弹簧测力计测出_________G； （3）将石块浸没在溢水杯的水中，使排出的水完全流入小桶中，读出弹簧测力计的示数F拉，则石块所受的浮力为F浮=______； （4）用弹簧测力计测出装有_________G总，算出排开的水的重量G排=______； （5）比较浮力F浮与排开的水的重力G排的大小关系。 （6）探究浸没物体的浮力大小与物体排开盐水重力的关系（换成盐水重复1~5步） （7）探究漂浮物体的浮力大小与物体排开水重力的关系（圆柱体换成木块，不需要浸没水下测拉力，浮力等于重力） 分析论证：由受力分析可知，物体受到的浮力_________；排开水的重力_________。对比两者大小得出实验结论。 【实验结论】________________________。 【交流评价】 1．要先称空桶重力的原因是____________。 2．进行多次实验的目的是_______________。 二、阿基米德原理 1．内容：_______________________________. 2．基本公式：____________. 3．决定式：_______________. 4．注意： （1）区分“浸没”和“浸在、浸入”：“浸没”一定是_________，V排=V物；“浸在、浸入”可能_________，也可能_________。当部分浸入时V排___V物。 （2）单位：ρ液单位是______，V排单位是___。 （3）浮力大小只跟_______和__________有关，与物体的形状、密度，浸没在液体中的深度及物体在液体中是否运动等因素___关。 （4）适用范围：_________。 三、应用 1．求浮力：_______________. 2．求排开水体积：由_________得_______. 3．求体积：由_________得_________， ∵ 物体是浸没 ，∴_________. 4．测液体密度：由___________得_________. 5．测固体密度： 由 得______； 由 得______， ∵ 物体是浸没 ，∴_________；_________. ★课后习题★ 1．如图所示，将一个大铁球和一个小塑料球同时没入水中放手后发现：大铁球沉入水底，而小塑料球浮出水面。比较大铁球和小塑料球受到的浮力大小，则（　　） A．大铁球受到的浮力大 B．塑料球受到的浮力大 C．它们所受浮力一样大 D．条件不足，不能确定 2．将甲、乙两个不同材料的实心物体分别挂在已调零的弹簧测力计上，当把它们分别浸没到水中时，发现弹簧测力计的示数都不为零，但示数减小相同。下列说法中正确的是（　　） A．甲、乙两个物体一定处在水中相同深度 B．甲、乙两个物体所受的浮力大小相等 C．甲、乙两个物体浸没在水中时，弹簧测力计示数是相同的 D．甲、乙两个物体在空气中时，弹簧测力计示数是相同的 3．以下关于浮力大小的比较，正确的是（　　）（ρ铜＞ρ铝＞ρ水＞ρ煤油） A．同样重的两个实心铜块甲和乙，甲浸没在水中，乙浸没在煤油中，所受浮力一样大 B．同样重的实心铝块和铜块，都浸没在煤油中，所受浮力一样大 C．同样重的实心铝块和铜块，铜块浸没在煤油中，铝块浸没在水中，所受浮力一样大 D．体积相等的空心铝块和铜块，都浸没在水中，所受浮力一样大 4．如图甲所示为盛有适量水的烧杯，上方有弹簧测力计悬挂的圆柱体，将圆柱体缓慢下降，直至将圆柱体逐渐浸入水中，物体下降时不考虑引起水面的变化。整个过程中弹簧测力计示数F与圆柱体下降高度h变化关系的图像如图乙所示。下列说法正确的是（　　） A．圆柱体受到的重力是8N B．圆柱体的密度是2×103kg/m3 C．圆柱体受到的最大浮力是16N D．圆柱体刚好全部浸没时，下表面受到水的压强为800Pa 5．将金属块挂在弹簧测力计下端，先后浸没在水和酒精中，金属块静止时弹簧测力计的示数如图中甲、乙所示，则金属块的质量为_____kg，密度为__________kg/m3（ρ水＝1.0×103kg/m3；ρ酒精＝0.8×103kg/m3，g＝10N/kg）。 6．有一个重7.9N的铁球，当它浸没在水中时受到多大的浮力？（g取10N/kg。ρ铁=7.9×103kg/m3） 7．如图甲所示，小许在验证“阿基米德原理”的实验时，准