2020～2021学年部编版语文六年级下册第三单元能力提升卷（有答案，含解析）（教师版+学生版）

2020～2021学年度部编版语文六年级下册 第三单元能力提升卷 满分：100分 考试时间：100分钟 考生姓名： 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、字词大练兵。（16分） 1.下列词语读音全对的一项是（　　）。（3分） A.徘徊（pái huí） 旋转（ xuán zhuàn） 头涔涔（tóu céng céng） 痕迹（hén jì） B.赤裸裸（chì luǒ luǒ） 晃动（huǎng dòng） 缥缈（piāo miǎo） 耽搁（dān gē） C.急遽（jí jù） 惆怅（chóu chàng） 咔嚓（kā chā） 依偎（yī wēi） 2.读拼音，写词语。 （4分） pái huái nuó dòng huáng kǒng róu mèi kǒu wěn yǐ xué luǒ lù tàn xī 3.把下面的词语补充完整，并完成练习。（6分） ①全神（　　） ②一视（　　） ③千门（　　） ④骄阳（　　） ⑤热泪（　　） ⑥念念（　　） （1）含有比喻义的词语是＿＿＿（填序号），像这样的词语还有：＿＿＿、＿＿＿。 （2）与“不偏不倚”意思相近的词语是＿＿＿，与“心神不定”意思相反的词语是＿＿＿。（填序号） （3）在下面的句子里填写与词语⑥结构相同的词语。 ①去年的荒草丛里又有了绿色，院子很大，＿＿＿。 ②太阳他有脚啊，＿＿＿地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。 4.下列语句中加点词语使用错误的一项是（　　）。（3分） A.放学后，偌大的操场一个人也没有，显得非常空虚。 B.听了我的话，爷爷叹息一声，说：“你怎么还不知道学习的重要性啊！” C.草原上野狼对黄羊群的骚扰没有休止，这是自然界所固有的规律。 D.时光易流逝，我们要珍惜。 二、句子训练营。（20分）[来源:学#科#网Z#X#X#K] 1.下列句子没有使用比喻修辞手法的一项是（　　）。（4分） A.过去的日子如轻烟，被微风吹散了…… B.柿子树上挂着许多成熟的大柿子，像一个个红灯笼。 C.绿色的小脑袋轻轻摇摆，东张西望，好像在观察新领地。 D.像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里…… 2.下面句子与例句表达感情的方法相同的一项是（　　）。（4分） 起床，刷牙，吃饭，那是个春天的早晨，阳光明媚。 A.我一想起自己顶多还有一个月学习中文的时间，心里就难过，真希望把整本语文书一下 子全学会。 B.男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁，依偎在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。 C.我坐在草丛里翻看一本画报，那是一本看了多少回的电影画报。 3.生活中经历的一切，都会带给我们各种各样的情感体验。下面这些感受与列举的事件不对应的一项是（　　）。（4分） A.心情：欣喜若狂 事件：参加书法比赛，获得金奖。 B.心情：归心似箭 事件：在车站等待在外打工一年未归的妈妈。 C.心情：忐忑不安 事件：偷偷拿压岁钱买了悠悠球。 D.心情：追悔莫及 事件：体育课上偷拿了同桌的跳绳，导致他被罚。 4.按要求完成句子练习。（8分）[来源:学。科。网] （1）夏日交警在烈日下维持交通秩序。（改写句子，用上外貌描写和环境描写） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （2）洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的时候，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（续写句子） （3）选择“写作业”这个情景，就“心情好”这种状态写两句话。[来源:Z,xx,k.Com] ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ （4）用修改符号修改病句。（共5处错误）[来源:学&科&网] 你的来信我早已收到。我们学校最近组织了《幸福之舟》读书活动。活动中，读了《城南旧事》《福尔摩斯探案集》《三国演义》……等优秀书籍。这些书籍让阅读深深地感受到我的魅力。我决定要读更多的书，增大我的语文水平。 三、课文回顾站。（9分） 1.根据所学内容填空。 《匆匆》这篇散文运用了＿＿＿、＿＿＿等修辞手法，让我们感受到时抒发了作者对时间流逝的无奈和惋惜之情；《那个星期天》以“＿＿＿”为线索描写了＿＿＿＿＿＿的故事，表达了“我”＿＿＿＿＿＿心情。两篇课文都表达了作者的＿＿＿＿＿＿，给我们留下了深刻的印象。 四、综合分析厅。（5分） 1.点亮思维。我