第二辑 2014江苏卷-【方洲新概念】高考满分作文一本全

68 最 新 高考满分 作 文 一 本 全 2014江苏卷 根据以下材料，选取角度，自拟题目，写一篇不少于 800 字的文章；文体 不限，诗歌除外。（70 分） 有人说，没有什么是不朽的，只有青春是不朽的。 也有人说，青年人不相信有朝一日会老去，这种感觉其实是天真的，我们 自欺欺人地抱有一种像自然一样长存不朽的信念。 真题回放 命题解析 搞清新材料作文题跟以往的材料作文题的区别是写作的第一步。一方面新材料 作文可以任选一个角度，不强调核心立意或者说最佳立意；另一方面是文体不限（以 往的材料作文只允许写议论文）。一般来说，新材料作文有两种基本的表现形式，一 种是文字型，一种是图表型。近两年以文字型为主，要么是叙事类，要么是议论类。 去年江苏卷便采用叙事类材料，即一则故事作材料，初试牛刀，效果较好。今年采 用议论类材料，话题常见，易于打开思路，即破题容易，出彩难。 材料以“青春”与“不朽”为中心话题，或者说核心，在这个核心话题下，又 论及了“心态”和“信念”，如此，整则材料可探讨的角度就丰富了起来。简单来 说，围绕核心话题其中之一，辅以其他话题，审题便是成功的。换句话说，在这样 的前提下，任选一个角度，而且多数角度都可以进行辩证的思考和展开，特别是从 正反两方面着手。材料最想告诉人的一点就是核心含意，也是最佳角度。不过，只 要不脱离材料，选其他角度而又能自圆其说，都是允许的，都不算走题。从操作层 面看，最好选能联系现实的、自己有话可说的角度。 具体来说，材料围绕“青春”反映学生生活，让学生在青春的关键点上学会思 考与反思。生理上的青春受时间限制，不可能不朽，福尔马林泡过的青春，不会有 自然青春的丰盈和美丽。精神上的青春可以穿越时空，只要你拥有一颗“热心”，保 持热情，富有理想，不断进取，重视修养，那么青春将永远伴随着你，青春将会永 葆不朽的容颜，反之将会比生理上的青春衰朽得更快，更为彻底。可以将生理上的 青春与精神上的青春二者结合，来阐释“青春”和“不朽”的深层内涵，应该说， 快 递2014高考满分作文第 二 辑 69 这是本题的核心立意了。本题的审题主要难在材料的第二段，内容上的表达循环往 复，思路在“变”与“不变”极富逻辑性的流转，话绕理蓄，这就给考生造成了审 题曲度。需要注意的是：泛泛而论地谈青春，说青春如何美好，青春如何不朽，说 大话、套话，是肤浅的表现，分数自然也不会高。应该尽可能联系实际，写出自己 对“青春”的真切感悟。 满分范本 流水上闪亮的星 江苏一考生 ▲ 沉静的流水，平静的天，静默的阳光。水面上的船只徐徐地来了，又去。阳光 映着水面，闪亮如星，船只经过，荡开了波晕。静静闪光的流水之星，几颗入了人 的心房？终究只是消逝无影。 青春正是如此，让我们错过许多美好，在划向岸边时，突然回忆，只留叹息。 当大鱼追着小鱼时，我们被劝说要相信楚天辽阔；当情窦初开时，我们被劝说 要防备蜀道之难……在成长的每一个阶段，我们总被引诱着去干不合时宜的事，于 是，童真，被付之流水，渐行渐远了。我们怀念着童年的天真，懵懂的美好无瑕；与 此同时，却残忍地以成人的观念断送幼儿的天真。我们的童真被他人舍弃，为什么 就不能换位想一想，孩子的天真是何等珍贵，怎可抛弃于流水，任其远去！ 水面上的涟漪散去，鱼儿吐出泡泡，一个个回忆的水晶球，天真、财富、安逸、 善良，还有青春…… 坐在古老的时光里，周围是静谧的竹林，我听见水声流过心田。 犹记当时，祠堂里静立着一座亭子，四角向上勾 起，触碰夏天的微凉。满满的紫色花簇，成串地缀在 苍老的藤蔓上，偶尔细风掠过，带下碎花，满地。那 时，我最喜欢的是拿着一张淡黄色的纸与一支素净的 笔，坐着发呆，偶尔写写画画，不经意间写下他的名 字，再重重地划去。爸爸说，不要早恋，这种年纪恋 爱是不被容许的。三年后，我们各奔东西，你是你， 我是我，你有你的春花秋月，我有我的岁月静好。 我还这么幼稚，学不会静看花开花落，或许年少， 文 章 题 目“ 流 水 上闪亮的星”，犹如歌 词，富有诗意，饱含意 蕴，暗含着青春的美好 与流失，具有先声夺人 之效。 方法借鉴 70 最 新 高考满分 作 文 一 本 全 小小的暗恋，不用告白，也是最美的结局。 路旁的人，低着头看着手机，全然无视周遭的风起风落，这不是淡定，是漠然。 当我们漠然对待他人时，错过了什么？只有风带走了曾经公开的秘密。你低着头， 看不到岁月亲情。老太太久久伫立的身影，与前方徐徐前进的老伴，时间凝滞，带 着杏仁儿的苦与淳，可是你看不到；你低着头，离开父母的时候，未曾注视过父母 日渐老去的容颜，每一道皱纹都露出不舍，可是你选择忽略。 人生错过的总比没错过的多，每个人都有无数次的错过。所以，不用叹惋已失 去的，只愿，若还在人生的扁舟上，能否选择将手探进流水，触碰回忆的泡沫，珍