第二辑 2014北京卷(小作文)-【方洲新概念】高考满分作文一本全

快 递2014高考满分作文第 二 辑 39 2014北京卷（小作文） 微写作。（10 分） 从下面三个题目中任选一题，按要求作答。不超过 150 字。 ①毕业前，语文老师请同学们把自己学习语文的体会写下来，与下一届同 学分享。要求所写的体会具体、切实、易记忆。 ②今天早晨是家长送你来考场的吗？请对“家长送考”现象予以评论。要 求观点明确、有理有据。 ③写一段抒情文字（可写诗歌），纪念自己的 18 岁。要求感情真挚、富有 文采。 真题回放 命题解析 北京高考语文题型从今年开始改革，试题变化最大的是作文部分，将原来分值 为 60 分的一个作文“一分为二”，新增加了“微写作”部分，也就是调整为一大一 小两个作文，总分值不变，仍为 60 分。其中微写作分值 10 分，字数要求不超过 150 字，题目形式灵活。主要考查学生运用精练的语言描述场景和事物、表达观点、抒 发情感的能力。 2014 年北京卷高考微写作兼顾了稳定性与创新性，秉承了语文学习对语言运用 的一贯要求。题目内容选择充分贴近学生的生活现实，旨在考查学生运用语言解决 生活中的现实问题。本题设有三个选择： ①与下一届同学分享语文学习的体会，在归纳梳理自身语文学习经验的基础上， 偏于交流。还有语言个性化表达的要求，在所写体会“具体、切实、易记忆”的特 点上，拉开了试题区分度。 ②对家长送考现象进行评论，这是对正在发生的、最鲜活的生活场景的感悟、 认识，偏于说理。要求“观点明确、有理有据”，让不同水平层次考生都有话可说的 同时，又有说理能力的层级区分，确保了试题的公平性。 ③用抒情文字纪念自己的 18 岁，这是正值青春的高三考生对自己青春的记忆， 偏于抒情。要求“感情真挚、富有文采”，为考生铺设了抒写青春、挥洒真情的舞 40 最 新 高考满分 作 文 一 本 全 台，在感情和文采方面衡量学生水平。 以上三个写作方向，是兼顾了语文学科语言运用要求的。从表达方式上来说， 包含记叙、描写、议论、抒情；从内容来说，贴近考生的学习生活，全是他们亲切 可感、有话可说的。 本试题的创新性同样有三点：第一，打破了作文题只有一道的传统命题思路， 允许学生对本作文题进行选择，还学生以自主权，让他们能够根据自己的感受与认 识，扬长避短；第二，题型全新，内容开放，贴近生活，突出指向运用语言解决生活 中的现实问题；第三，打破“诗歌除外”的禁忌，允许创作诗歌，给了一部分学生 挥洒个性、张扬青春、抒发生命诗意的空间。事实证明，不少考生在考后表示，虽 然是第一年考微写作，但感觉不难，都是身边的事情，写起来还是很容易下手的。 满分范本 考场佳作 1 北京一考生 ▲ 学弟学妹们，在我心里语文是一位温柔的情人：得一分用心，便报以十分真情。 学习语文无须轰轰烈烈，但求细水长流。不用刻意追求时间与技巧，但要让静心阅 读成为习惯，让查阅词典成为调剂。在语境文段中识记字词语法，在品读诗词古文 时不忘领悟情感思想，久之，你将获得最深沉的积淀，涵养气质，博大胸怀，得古 人为友，与鹏蝶共翔！ 经验介绍具体切实，语言表达形象生动，容易记忆，切合题目要求。将语文 比作“一位温柔的情人”，突出语文学习“细水长流”的特点，提出易于记忆和 操作的学习体会。语言精致典雅，可见作者有较为深厚的语文素养。 满分得分点 精评 快 递2014高考满分作文第 二 辑 41 考场佳作 2 北京一考生 ▲ 学习语文不仅用脑，更在“走心”，这是一场思维与情感并美的盛宴。享用这场 盛宴最有效的办法莫过于阅读与思考。在阅读中，穿越时空，与那些伟大的灵魂促 膝深谈，他们将用古典诗词的芬芳刺激你的味蕾，让你在吟诵之余，唇齿留香；用 对人类苦难的忧虑冲刷你的心灵，让你从此不汲汲于小我，而心怀天下。亲近语文， 拓展人生！ 突出语文学习的方法——“走心”，用“阅读与思考”对话古今中外的伟人， 方法切实具体，易于被人记住，语言表现力很强，形象地传达出作者学习语文的 切身体会。心有所感，才写得精彩！ 满分得分点 精评 考场佳作 3 北京一考生 ▲ 我的十八岁，是一部待完成的小说，状态尚在连载，结局遥遥未知。对未来充 满期许，急不可耐地想知道下文，却也偶尔怀念小时候的无忧无虑。十八岁，又是 一首浪漫的诗歌，缤纷多彩的幻想和激情，在头脑里、血液里奔流撞击，梦里常常 铺满了鲜花和巧克力。十八岁，在矛盾中不断成长的多元体；十八岁，我徘徊，我 也进取。 巧用类比，以“小说”和“诗歌”来写十八岁的成长矛盾与年少激情；语言 富有诗意，讲究押韵；情感把握准确到位，挥洒出了青春个性的乐章。 满分得分点 精评 42 最 新 高考满分 作 文 一 本 全 考场佳作 4 北京一考生 ▲ 我赞同家长送考。家是力量的源泉，平时我就乐于和父母分享学习。送孩子上 考场，一路上全家