2014年重庆卷-2014年高考满分作文特辑

2014年全国各地高考满分作文 99 2014年 重 庆 卷 高考真题 阅读下面的材料，根据要求作文。（60分） 一个游客去波罗的海海滨度假，找到一处房屋，打算同房东——…一位和 蔼可亲的老人签下租房合同。老人劝他不妨先试住几天，看究竟合不合适， 再做决定。 游客住下后感到很满意。到第五天，将要签合同时，却发生了一点意 外：一个精美的玻璃杯被他不小心打碎了。他有些忐忑不安地打电话告诉 了老人，老人说：“不要紧，你又不是故意的，我过来签合同时再拿一个 来。”游客把碎玻璃和屋里的其他垃圾打扫了。不久，老人来了，进屋后就 问：“玻璃杯碎片呢？”游客回答说，已装进垃圾袋，放到门外了。老人赶 紧出门，打开垃圾袋看过后，脸色凝重地对游客说：“对不起，我不再把房 子租给你了。” 然后，老人仔细地将玻璃碎片一一捡了出来，放入另一个垃圾袋，写 上：“玻璃碎片，危险！” 要求：1. 结合材料的内容和含意，选准角度，明确立意； 2. 自拟标题，自选文体（诗歌除外），不少于800字； 3. 不得套作，不得抄袭。 2014年 高考满分作文特辑 100 评分细则 类别 评分要求 评分说明 一类卷 (60—56分) 1. 扣题好； 2. 立意要高远，材料要新颖； 3. 语言表现力强，布局谋篇结构佳。 以58分为基准分，适当浮动； 符合一类卷的基本要求，又有 创意有文采的文章即可得58分 以上。 二类卷 (55—49分) 1. 扣题好； 2. 内容、形式有亮点与可取之处。 以52分为基准分，适当浮动； 符合二类卷的基本要求，其中 某一个方面比较突出的文章可 得52分以上。 三类卷 (48—43分) 1. 内容比较空洞； 2. 表现形式空泛； 3. 没有亮点，泛泛作谈。 以45分为基准分，适当浮动。 四类卷 (42—36分) 1.  扣题有问题，扣题不紧、不全，比 较散； 2.  结构、逻辑比较混乱，语句不通， 语病多。 以39分为基准分，适当浮动。 内容单薄、语病较多的文章只 能在39分以下。 五类卷 (35分以下) 离题，结构不全，逻辑混乱。 注意事项：1. 每少50字扣1分，全文不足300字的10分以下，300—500字 的10—30分，不足50字的5分以内；2. 照抄过半者认定抄袭，10分以内；3. 写 成诗歌者，36分以内。 名师解读 命题解码  今年的高考作文题以一位老人拒绝把房子租给将碎玻璃放 进垃圾袋中随意丢弃的游客为材料，要求考生作文。这个材料贴近生活，有 叙述，有对话，有起伏，有冲突，具有多元化的含义，易激活学生思维，让 考生有话可说，考生可以从多个角度去思考与挖掘。 游客打算租房，老人劝他“不妨先试住几天，看究竟合适不合适再做决 定”。老人的提议显示了他处处为他人着想的高贵品质，也体现了一种关爱 2014年全国各地高考满分作文 101 从点滴开始、从细微处入手的素养。 当游客忐忑不安地打电话告诉老人，他打碎了一个精美的玻璃杯时，老 人则说：“不要紧，你又不是故意的，我过来签合同时再拿一个来。”这只 有“善良”的人和“宽容”的人才会做得到。老人宽慰的话语不仅抚慰了游 客的心，也揭示了老人的善良。宽容他人和心地善良永远是最美好的品质， 会让人永远铭记。 老人进屋后，首先询问游客玻璃杯碎片在哪里，当得知游客已把碎片和 别的垃圾一起装进垃圾袋放到门外后，老人拒绝把房屋租给游客。然后，老 人仔细地将玻璃碎片捡了出来，放入另一个垃圾袋，写上：“玻璃碎片，危 险！”这个细节不仅将老人的为他人着想的行为表现得淋漓尽致，还交代了 老人不肯把房子租给游客的原因——因为他心中没有别人。 这个作文题目引导学生关注生活，关注自我成长，遵守社会规范，让 道理变成人格，让规范变成尊严。它启示我们：做人，要做一个关爱他人的 人！做人，要做一个替他人着想的人！做人，要做一个注重细节的人！ 审题误区  虽然材料出自余秋雨的文章，是中国人与西方人之间的故 事，但是材料中并没有明确交代，中西方文化差异这一条件相当于成了隐含 条件，考生需要细心审题才能发现。 材料中的两个人没有绝对的对错，年轻人敢于承认错误并把碎玻璃清理 好，也已经不错。但是老人考虑得更多，照顾到了可能接触到碎玻璃的其他 人。对于十几岁的考生来说，判断谁对谁错很简单，但是要从道德层面分析 在没有错的情况下还稍有欠缺的做法，是需要一定的生活积累的。 从文章立意上来说，难度在于独生子女不容易想到替他人着想这一点， 而恰恰这一立意是能取得高分的一等立意。大多数考生可能会想到个人修养 问题、生活习惯问题、细节决定成败等，这些立意都属于二等立意。除了这 两类立意，还有一些考生可能会考虑到垃圾分类的环保问题，这类立意就比 较浮浅了，属于比较差的立意。但是，立意并不直接决定分数，如果立意一 般，但分析出彩，也是可以拿到好分