期末专项复习三　标点符号及病句 （精品课件PPT）-2020-2021学年七年级下册初一语文【课时掌控】教辅作业（部编版）

第 * 页 7年级 下册 正文 湖北远成文化 - 精品教辅课件 * 第 * 页 第 * 页 表特殊含义 表讽刺和否定 表引用 表特定称谓 表强调 第 * 页 D 【解析】D项中的句号应在引号内。 第 * 页 D 【解析】D项中的第一个逗号应改为冒号。 第 * 页 A 【解析】A项中的书名号应改为单引号。 第 * 页 将第一处引号改为书名号。 将“增加”改为“提高”或“提升”。 第 * 页 句意不正确，应删去“不再”。 搭配不当，应在“非机动车辆”后添加“驾驶人员”。 第 * 页 B 第 * 页 A 第 * 页 【解析】A项有误，应该把“坚持始终”改为“始终坚持”。 第 * 页 C 第 * 页 【解析】A.用词不当，将“发扬”改为“发挥”。B.语序不当，把“干预”和“发现”的位置互换。D.有歧义，“两年一直没赢过的飞虎队”有两种意思：一种是飞虎队一直没赢；另一种是海燕队没赢过飞虎队。 第 * 页 B 第 * 页 【解析】A项成分残缺，去掉“使”；C项语序不当，改为“提出并解决”；D项搭配不当，“运动”后面加上“这一理论”。 第 * 页 C 【解析】A项语序不当，改为“讨论、推举和表决”；B项两面对一面的问题，删除“否”；D项缺宾语，句末加“的活动”。 第 * 页 C 第 * 页 【解析】A.搭配不当，不能“创造进程”，应改为“加快进程”；B.缺少主语，“导致”和“受”同时出现，让句子没有主语，删掉一个就可以；D.第一个分句属句式杂糅，在“发布”后面加“的”即可。 $