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7年级 下册 正文
湖北远成文化 - 精品教辅课件
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D
【解析】A项“姆”应读“mǔ”,“恶”应读“wù”,“臂”应读“bì”;B项“橘”应读“ jú”,“疏”应读“shū”;C项“掳”应读“lǔ”。
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B
【解析】B项“婵”应为“惮”,“绌”应为“拙”。
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C
【解析】C项中“诘问”是“责问”的意思,不合语境。
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C
【解析】C项中的问号应改为逗号。
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动作描写
动作、神态描写
心理描写
语言、神态描写
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朝花夕拾
阿长(长妈妈)
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B
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饶舌多事、不拘小节、诚实热情、乐于助人、淳朴善良
感激、同情和怀念
欲扬先抑
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图一/图二
从百草园到三味书屋/阿长与〈山海经〉
略。(结合课文内容进行描述,语言通顺,50字左右)
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阿长为“我”买来了
《山海经》的事
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