12　《诗经》二首 （精品课件PPT）-2020-2021学年八年级下册初二语文【课时掌控】教辅作业（部编版）

第 * 页 8年级 下册 正文 湖北远成文化 - 精品教辅课件 * 第 * 页 第 * 页 第 * 页 第 * 页 第 * 页 第 * 页 C 【解析】A项中“好”应读“hǎo”；B项中“湄”应读“méi”；D项中“溯”应读“sù”。 第 * 页 水中的陆地 配偶 求取 日日夜夜 使……快乐 艰险 干 芦苇 第 * 页 A 第 * 页 诗歌 西周 春秋 305 诗三百 风 雅 颂 赋 比 兴 风 第 * 页 窈窕淑女 君子好逑 窈窕淑女 君子好逑 关关雎鸠 在河之洲 第 * 页 蒹葭苍苍 白露为霜 道阻且长 溯游从之 第 * 页 B 【解析】“君子”是对统治者和贵族男子的通称；“伊人”是指所爱的人。 第 * 页 示例：《百家讲坛》汇集社会各界学者，解读我国经典著作，讲述历代名流故事。《百家讲坛》下一期，××大学教授×××将为您精彩讲解我国第一部诗歌总集——《诗经》。 第 * 页 引起后文(或起兴)的作用。 求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。_ 第 * 页 像对待朋友一样对待她，把她当作知音、知己，和她相亲相爱。 第 * 页 《关雎》是一篇男女言情之作，写一个男子对女子的思念、追求的过程，这个过程显得美好、喜悦而不低俗，即所谓的“乐而不淫”；写求之不得的焦虑、苦闷而又想象求而得之的热闹情景，即所谓的“哀而不伤”。 第 * 页 蒹葭 溯洄从之，道阻且长；溯洄从之，道阻且跻；溯洄从之，道阻且右。 第 * 页 宛在水中央；宛在水中坻；宛在水中沚。 景物特点：凄清而苍凉的秋景。作用：衬托人物内心的空虚惆怅之情。 执着地追求心上人的男子形象。 第 * 页 第 * 页 第 * 页 《关雎》是一首热情的恋歌，充满着男子的浪漫情怀，思慕、追求、向往，感情热烈又陷于难以自拔的痛苦中，表现出古代青年对爱情婚姻大胆执着的追求。《静女》通过描写青年男女约会的情景，表达出静女和男子之间一种大胆而热烈、美好而甜蜜、纯朴而真挚的爱情。 第 * 页 这些人物外在的动作极具特征性，很好地刻画了人物的内心，栩栩如生地塑造出一位如痴如醉的有情人形象。 第 * 页 彤管比荑草要贵重，但男主人公对受赠的彤管只是说了“彤管有炜”，欣赏的是它鲜艳的色泽，而对受赠的普通荑草却由衷地大赞“洵美且异”，显然，他所欣赏的不是其外观，而是另有所感。原来，荑草是心上人跋涉远处郊野亲手采来的，真是物微而情深。 $