2021届福建省泉州市高三4月质量检测（四）生物试题

泉州市2021届高中毕业班质量监测（四） 高三生物 一、单项选择题：本题共16小题，其中，1～12小题，每题2分；13～16小题，每题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1. 以下关于生物界统一性的叙述，错误的是（ ） A. 碳元素是构建所有生物体的核心元素 B. 中心法则是生物遗传信息传递的一般规律 C. 真核生物和原核生物均以DNA为遗传物质 D. 动植物细胞的有丝分裂过程均出现细胞板 【答案】D 2. 以下关于分泌蛋白功能的叙述，错误的是（ ） A. 胰岛素可促进肝细胞摄取血糖降低血糖浓度 B. 抗体与病毒结合有利于吞噬细胞吞噬病毒 C. 胃蛋白酶可降低化学反应活化能促进蛋白质分解 D. 促性腺激素释放激素作用于性腺促进生殖细胞的生成 【答案】D 3. 以下不属于细胞间信息交流的是（ ） A. 精子与卵细胞相互识别、融合形成受精卵 B. 新冠病毒和宿主细胞膜上相应的受体结合后被胞吞 C. 垂体产生TSH作用于甲状腺细胞促进甲状腺激素分泌 D. 效应T细胞识别被麻风杆菌侵染的宿主细胞并使其裂解 【答案】B 4. 姬松茸是一种具有较高的营养价值和药用价值的腐生真菌。野生姬松茸资源匮乏的原因包括成活率低、生产季节短和过度开采等。以下有关叙述错误的是（ ） A. 姬松茸细胞内多糖是在核糖体合成的 B. 姬松茸细胞内有以核膜为界限的细胞核 C. 可利用姬松茸细胞全能性原理进行快速繁殖 D. 姬松茸参与动植物遗体和动物排泄物分解 【答案】A 5. 下表中科学方法与实验内容不匹配的是（ ） 选项 实验内容 科学方法 A 小鼠细胞和人细胞融合实验 同位素标记法 B 探究酵母菌的细胞呼吸方式 对比实验法、 C 摩尔根果蝇杂交实验 假说-演绎法 D 构建酵母菌种群数量变化曲线 模型构建法 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 6. 5-羟色胺（5-TH）是一种神经递质，其受体（5-THR）的过量表达与抑郁症的发病紧密相关。突触前神经元释放5-TH，能激活突触后膜的K+通道。释放的5-TH还能作用于突触前膜，抑制突触前神经元释放5-TH。以下有关叙述错误的是（ ） A. 5-TH在突触间隙内的扩散的过程不消耗ATP B. K+以主动运输的方式通过通道运输到神经