4.1青春的情绪（重点练）-2021学年七年级下册十分钟课堂同步专练（部编版）

SHAPE \* MERGEFORMAT 4.1青春的情绪 一、选择题 1．“喜伤心，怒伤肝，忧伤肺，恐伤肾。”这说明 ( ) A．人可以调节情绪，但做不了情绪的主人 B．情绪过度会影响人的身心健康 C．人的情绪类型就是喜、怒、忧、恐四种 D．人可以战胜消极情绪 2．个人的生理周期、对某件事的预期、周围的與论氛围、自然环境等因素会影响我们的情绪。这说明（ ） A．我们的情绪受多方面因素影响 B．面对相同的因素，每个人产生的情绪不一定相同 C．情绪受多方面因素影响，常常让人难以控制 D．影响情绪的因素发生变化，情绪就一定会发生变化 3．“一个小丑进城，胜过一打名医。”这说明 A．情绪是丰富多彩 B．情绪有积极作用 C．情绪犹如双刃剑 D．情绪有消极作用 4．进入青春期后，我们的情绪表现出青春期的情绪特点。青春期的情绪特点主要表现为（ ） ①情绪反应强烈 ②情绪波动与固执 ③情绪体验越来越细致 ④情绪的开放性 A．①③ B．①④ C．②③④ D．①②③ 5．2018年12月28日，教育部等九部门联合印发《中小学减负措施》，指出，家长要经常关注孩子情绪变化和心理健康，采取措施进行有效疏导，这是因为 A．只有青春期的孩子才会出现负面情绪 B．青春期的孩子生活经验不断丰富 C．青春期的情绪特点体现青春活力 D．青春期的情绪也包括烦恼和担忧 6．进入青春期，随着身体发育加快和生活经验不断丰富，我们的情绪也发生着变化，体现出青春期的情绪特点。关于青春期情绪的特点，下列说法正确的是（　　） ①体现了青春的活力，带给我们不同的感受 ②人的青春期情绪特点都是一样的 ③正面情绪可以让我们的生活更加绚烂多彩 ④负面情绪也是我们成长过程中要经历的 A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④ 7．“陶醉于校园戏曲表演”、“被无助和抑郁的情绪淹没，长时间不能摆脱”分别体现了青春期______的情绪特点。 A．细腻性、表现性 B．波动性、反应强烈 C．反应强烈、闭锁性 D．细腻性、固执 8．进入青春期，我们对自己的认识不断深入。下列归纳恰当的是（ ） ①小梅变得更愿意和男生说话，总想显示自己，引起男生注意——青春期的心理萌动 ②浩浩渐渐将内心封闭起来，内心活动不大愿意表露于外——青春期的怯懦心理 ③玲玲阅读喜欢的书