[名校联盟]江苏省连云港灌云县第一中学高中生物选修三《基因工程》巩固练习（3份）

一、单项选择题 1．采用基因工程的方法培养抗虫棉，下列导入目的基因的作法正确的是 ①将毒素蛋白注射到棉受精卵中 ②将编码毒素蛋白的DNA序列注射到棉受精卵中③将编码毒素蛋白的DNA序列与质粒重组导入细菌，用该细菌感染棉花体细胞，再进行组织培养④将编码毒素蛋白的DNA序列与质粒重组，注射到棉花子房，并进入受精卵 A.①② B.②③ C.③④ D.④① 2．下列关于基因成果的叙述，错误的是 A.在医药卫生方面，主要用于诊断治疗疾病[来源:Z|xx|k.Com] B.在农业上主要是培养高产、稳产、品质优良和具有抗药性的农作物 C.在畜牧养殖业上培育出了体形巨大以及品质优良的动物 D.在环境保护方面主要用于环境监察测和对污染环境的净化 3．“工程菌”是指 A.用物理或化学方法诱发菌类自身某些基因得到高效表达的菌类细胞株系[] B.用遗传工程的方法，把相同种类不同株系的菌类通过杂交得到新细胞株系 C.用基因工程的方法，使外源基因得到高效表达的菌类细胞株系 D.从自然界中选取能迅速增殖的菌类[来源:学科网] 4．基因治疗是指 A.把健康的外援基因导入有基因缺陷的细胞中，达到治疗疾病的目的 B.对有基因缺陷的细胞进行修复，从而使其恢复正常，达到治疗疾病的目的 C.运用人工诱变的方法，使有基因缺陷的细胞发生基因突变恢复正常 D.运用基因工程技术，把有基因缺陷的基因切除，达到治疗疾病的目的 5．1993年，我国科学工作者培育成的抗棉铃虫的转基因抗虫棉，其抗虫基因的来源 [来源:学+科 A.普通棉花的基因突变 B.棉铃虫变异形成的致死基因 C.寄生在棉铃虫体内的线虫 D.苏云金芽孢杆菌体内的抗虫基因 6．植物基因工程往往需要接受外来DNA的细胞经有丝分裂形成植株。细胞每次分裂时DNA都复制一次，每次复制都是 A.母链和母链，子链和子链，各组成一条子代DNA B.每条子链和它的母链组成子代DNA C.每条子链随机地和两条母链之一组成子代DNA D.母链降解，重新形成两个子代DNA 7．正确表示基因操作“四步曲”的是 ①提取目的基因 ②目的基因导入受体细胞 ③基因表达载体的构建 ④目的基因的检测和鉴定 A.①②③④ B.④①③② C.①③②④ D.③①②④ 8．蛋白质工程的基本流程是 ①蛋白质分子结构设计 ②DNA合成 ③预期蛋白质功能 ④据核苷酸序列推出脱氧核苷酸序列 A.①②③④ B.④②①③ C.③①④② D.③④①② 9．苏云金芽孢杆菌的抗虫基因之所以能在棉花的叶肉细胞中准确地表达出来，主要是因为 A.目的基因能在植物细胞核中进行复制 B.目的基因与棉花DNA的基本结构相同 C.不同生物共用一套遗传密码 D.不同生物具有相同的一套遗传信息 10．在基因工程中，把选出的目的基因（共1000个脱氧核苷酸对，其中腺嘌岭脱氧核苷酸是460个）放入DNA扩增仪中扩增4代，那么在扩增仪中应放入胞嘧啶脱氧核苷酸的个数是 A.540个 B.8100个 C.17280个 D.7560个 11．基因工程中常用细菌等原核生物作受体细胞的原因不包括 A．繁殖速度快 B．遗传物质相对较少 C．多为单细胞，操作简便 D．DNA为单链，变异少 12．下列有关基因工程的应用中，对人类不利的是 A．制造“工程菌”用于药品生产 B．制造“超级菌”分解石油、农药 C．重组DNA诱发受体细胞基因突变 D．导入外源基因替换缺陷基因 13.下列哪项不是蛋白质工程中的蛋白质分子设计 A．对已知结构的蛋白质进行少数氨基酸的替换 B．对不同来源的蛋白质分子进行拼接组装 C．从氨基酸的排列顺序开始设计全新蛋白质 D．设计控制蛋白质合成的基因中的核苷酸序列 14.猪的胰岛素用于人体降低血糖浓度效果不明显，原因是猪胰岛素分子中有一个氨基酸与人的不同。为了使猪胰岛素临床用于人治疗糖尿病，用蛋白质工程的蛋白质分子设计的最佳方案是 A. 对猪胰岛素进行一个不同氨基酸的替换 B．将猪胰岛素和人胰岛素进行拼接组成新的胰岛素 C．将猪和人的胰岛素混合在一起治疗糖尿病 D．根据人的胰岛素设计制造一种全新的胰岛素 1