辽宁省大连市普兰店区第二中学2020-2021学年高二4月阶段性测试语文试题

高二语文答案 1.B A项，“其阅读价值高于《诗经》《楚辞》和明清诗词”错误，属于无中生有。C项，“多是”不当。D项，选项内容颠倒二者关系。 2.C “作者认为，陆机提出‘诗缘情’否定了中国古典诗歌‘诗言志’的古老纲领”错误。 3.B “两则材料的观点是不一致的”错误。 4.①材料一侧重谈唐诗宋词对现代人的价值和意义；②材料二侧重谈现代人如何读懂古代诗歌。 5.①况周颐认为读词应“取前人名句意境绝佳者”，王国维选取了李璟词意境绝佳两句词来鉴赏；②况周颐主张读词应“将意境缔构于吾想望中”“澄思渺虑”，王国维从李璟词萧瑟秋景的描写中体会到女主角哀怨的心境；③况周颐提出读词要“以吾身入乎其中而涵泳玩索之”（将自己的主观投入到词作中与诗人对话），王国维也因自己多愁善感的性格，得出李璟词中深寓忧患意识的结论。 6.A “捕鱼人因不听从鱼姑娘的劝告”和“全都坠海而死”错误。 7.B “为后文鱼姑娘在梦中说要嫁到岸上来作铺垫，也为后文风暴突来，捕鱼人坠海而死的结局埋下伏笔”错误。 8.①线索清晰，层层推进。小说以鱼为线索，把事情串连起来，清晰明了，三个故事层层推进，引人深思。②内容丰富，深化主题。通过捕鱼的故事，写出了自然给予人们丰厚的馈赠；通过吃鲜美的毒鱼差点丧命和梦见小鱼姑娘的故事，表达了对生命的尊重和对自然的敬畏。 9.①借梦突出主题。梦中鱼化身为美丽的小姑娘跟我玩并答应嫁给我，这寓意捕鱼给人们带来的欢乐，自然可以给予人类幸福的生活；但也告诫人们如对自然的索取不加节制，就会带来灾难；表达了对生命的尊重和对自然的敬畏。②为下文埋下伏笔。梦中鱼姑娘的请求暗示人类捕鱼已经过度了，给拉网人扎上红头绳的交代为后文所述的捕鱼人的意外死亡埋下伏笔。③为文章增添浪漫主义色彩。梦中的鱼儿化身为美丽的小姑娘，会说话，有感情，用红头绳扎住拉网人的预言竟然在现实中实现了，充满了神秘的色彩。 10.D 11.C（A项第二句说他早成才，不是说他“文才出众”。B项“定策”句是说他自谦。D项“今我来聘”句，是说他对魏收反唇相讥） 12.C（罢免了安成王陈顼的侍中、中书监职位） 13.（1）御史中丞刘孝仪和徐陵先前有嫌隙，他听说徐陵在上虞县有贪赃的事，就上疏参劾他，于是徐陵被定罪免官。（“隙”、“坐”“劾”各1分，语句通顺2分） （2）世祖见徐陵服饰严整，像不可侵犯，为此变得脸色庄重，正襟危坐。（“严肃”、“若”、“敛容”各1分，语句通顺2分） 14.①徐陵听说后就上奏弹劾，他率领御史台的官员，捧着奏文去朝见陈世祖。（1分）②世祖脸色庄重，正襟危坐。安成王听到奏章吓得流汗变色，终于被罢免了一切职务，朝廷风纪肃然。（2分） 15.D “通篇借景抒情”有误 16.①体裁不同：《蜀》诗是乐府古题，《送》诗是五言律诗。②主旨不同：《蜀》诗是借蜀道的高危，对国家某种命运的关注。《送》诗是借蜀道的艰险，表达诗人对友人的规劝，说明仕途的艰险，不要过于追求仕途功名。③艺术风格不同：《蜀》诗雄放飘逸，《送》诗清新俊逸。 17.（1）宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也（2）三顾频烦天下计，两朝开济老臣心（3）三秋桂子，十里荷花（4）过春风十里 尽荠麦青青（5）地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连 18.D 原文中“‘关里’二字令李昌有的心抖了一下”，是突出强调了上文中小女儿的话中的词语，起强调作用。 19.A 20.①去掉“下”或将“受”改成“在”；④“截止”改为“截至”或“截止到”；⑥去掉“多”或把“达到”改为“有”；⑧把“关于”改成“对”或“就”。 21.教育部颁布的将于2021年3月1日起实施的《中小学教育惩戒规则（试行）》，规定了学校、教师对学生实施教育惩戒的种类。 22.任务要求，班级计划举行“规范使用汉字汉语”讨论会，探讨中小学生汉字汉语使用不规范的原因，并尝试对症下药，写发言稿的形式。围绕“规范使用汉字汉语”来组织作文，写“规范使用汉字汉语”的重要性，怎么做到“规范使用汉字汉语”等等。 【立意】咬住错字不松口，规范使用汉语汉字是国人的责任；筑牢国家发展的语言文字基石；以语言文字凝聚文化自信。 【参考译文】 徐陵，字孝穆，东海郯县人。父徐摛在梁做戎昭将军、太子左卫率。母臧氏。光宅惠云法师常感叹说徐陵将来要早有成就，称赞他像颜回。他八岁就能写文章，十二岁已能读懂《庄子》《老子》的著作。长大以后，博览群书，对各种历史著作都有涉猎，而且口才好，能言善辩。 梁普通二年，晋安王做平西将军、宁蛮校尉，徐摛做晋安王的咨议。晋安王又引徐陵参与宁蛮府军事。中大通三年，晋安王被立为皇太子，东宫设立学士，徐陵被选中。不久，又任尚书度支郎。出京任上虞县令。御史中丞刘孝仪和徐陵先前有嫌隙，他听说徐陵在上虞县有贪赃的事，就上疏参劾他，于是徐陵被定罪免官。过了段时间，徐陵