辽宁省大连市普兰店区第二中学2020-2021学年高二4月阶段性测试英语试题

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特供文字版答案
2021-04-12
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资源信息

学段 高中
学科 英语
教材版本 高中英语外研版选择性必修第三册
年级 高二
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2021-2022
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 大连市
地区(区县) 普兰店区
文件格式 ZIP
文件大小 94 KB
发布时间 2021-04-12
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-04-12
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/27832350.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

1 大连市普兰店区第二中学2020-2021学年度下学期阶段测试 高二英语学科 总分: 120分 时间:100分 命题人: 于庆革 校对人:郭利 答案 第一部分 阅读理解 1-5:BCCDA 6-10:CBCBD 11-15:ABDCB 16-20:GBAEC 21-25:BDBCD 26-30:ADCBD 31-35:BCADC 36. excited 37.to buy 38.healthy 39.scientists 40.badly 41.what 42.providing 43.the 44.who/that 45.comes  A ◎语篇解读 本文是一篇应用文。题材为广告类。介绍了TOKNOW杂志的内容以及订阅须知。 1.B 细节理解题。根据...bringing a unique combination of challenging ideas and good fun to young fans...以及TOKNOW makes complex ideas attractive and accessible to children可知,TOKNOW杂志的独特性在于它将一些复杂的概念与乐趣结合起来,便于儿童读者理解,故选D项。 2.C 细节理解题。根据Every month the magazine introduces a fresh new topic with articles...可知,TOKNOW提供给读者关于新鲜话题的文章。 3.C 细节理解题。解题关键在于认真审题,抓住题干中的关键信息with gift pack from China。带有礼包的年度订阅费用为:Europe £60 Rest of World £70,故答案为D项。 原句 TOKNOW makes complex ideas attractive and accessible to children, who can become involved in advanced concepts and even philosophy—and they will soon discover that TOKNOW feels more like a club than just a magazine. 分析 本句为复合句。关系代词who引导非限制性定语从句,先行词为children;破折号后的句子中含有一个that引导的宾语从句。 句意 TOKNOW使复杂的观点变得有吸引力和易于儿童理解,儿童们便能接触一些高级的理念,甚至是哲学。他们将很快发现,TOKNOW感觉更像是一个俱乐部,而不仅是一本杂志。 【高频词汇】 1.wellbeing n.健康,安乐 2.refund n.退款 B ◎语篇解读 本文为记叙文,主题语境为人与自我,主题语境内容为优秀品行和正确的人生态度。本文记述了作者的母亲对作者阅读习惯养成的影响。本文侧重学生的学习能力。 4..D 推理判断题。本题题干意为:为什么作者想要把报纸从妈妈手里夺过来?根据本文第二段前两句可知答案为B项(她迫切地想知道发生了什么)。A项:她想要妈妈给她读新闻;C项:她迫不及待地要把报纸撕碎;D项:她忍不住要阻止妈妈阅读。  5.A 推理判断题。本题题干意为:作者对事实阅读的看法是什么?根据本文第四段第4句话可知答案为C项(它会提供真实并且客观的信息)。A 项:这将有助于她更新应试技巧;B项:这将给予自由思考大量的空间; D项:这将有助于形成一种现实且认真的生活态度。 6.C 推理判断题。本题题干意为:作者把小说阅读看作是   的一种方式。根据本文第五段第1句可知答案为D项(逃离令人困惑的世界)。A项:探索奇幻之地;B项:培养学习的热情;C项:了解成人社区。  7.B主旨大意题。本题题干意为:文章的最佳标题可能是什么?通读整篇文章可以判断出,本文记述了作者的母亲对作者阅读习惯养成的影响以及作者逐渐养成了好的阅读习惯。由此得知答案为C项(阅读伴随成长)。A项:阅读的魔力;B项:阅读的快乐;D项:阅读使人充实。 C ◎语篇解读 本文为说明文。研究发现,当植物受到攻击时,它们不会坐以待毙,而是会释放出某种化学物质。这可能是对其他植物发出的一种预警信号,也可能是自我保护的一种方式。 8.C 细节理解题。根据第一段枫树的例子可知,当其受到攻击时,受到伤害的部位会释放出挥发性有机化合物,由第二段第一句可知所有的植物受到攻击时都会作出这种反应,故D项正确。 9.B 推理判断题。根据第三段可知,某些植物受到攻击时会释放出某种香味,将攻击者的天敌吸引过来,由此可知当它们到来时,攻击者将会成为被攻击者,故A项正确。 10.D推理判断题。由第三段内容可知,植物可以保护自己免受昆虫伤害。 11.A 

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