第六部分 现代文阅读综合模拟训练5-【方洲新概念】七年级名师教你现代文阅读轻松练

289 参考答案详解 那年的绝响 考点详解 第1题：考查理解词语意思的能力。“模糊”，是“我”对当年的乐曲记忆不清。尽管如 此，但“恍然中”，“我”还能听到，表达了“我”的怀念之情。理解词语，一定要结合具体 语言环境，否则，就会出现偏差。 第2题：考查辨别描写和理解名字作用的能力。辨别描写手法比较简单，但理解描写作 用，要明确语句自身的内容，揭示描写表现人或物的特点；要注意联系文章整体内容，从结构 方面看看描写的作用。 第3题：考查赏析语言的能力。本题需要指出语句运用的修辞手法，明确语句表现的具体 内容，揭示语句突出人物的具体特点。结合语句内容具体分析，切忌泛泛而谈。 第4题：考查分析人物特点的能力。通过具体的事情，才能揭示人物的特点。回答此类试 题，一定要从文中找到具体的事情并加以分析，明确人物的性格特点。做到言之有据。 参考答案 1. 模糊，点明因为时间久远，加之当时“我”不懂音乐，陈聪弹奏钢琴的记忆不是很深 刻，表达了作者对当年那段往事的怀念之情，以及淡淡的遗憾之意。 2. 环境描写，突出了陈聪待人宽厚，为下文做铺垫。 3. 运用比喻的修辞手法，形象地写出了钢琴声音的美妙，突出了陈聪弹奏钢琴技艺的高 超。 4. （1）听完陈聪的演奏，我“很茫然”。（2）多学习点艺术方面的知识，提高个人艺术 修养。 5. 宽容善良（他的饭煮煳了，“我”装作不知，陈聪没有责怪，反而弹琴给“我” 听）；友善（临别主动送“我”东西做纪念）；热爱艺术（钢琴弹奏的技艺娴熟、高超）孝敬 父亲（为了给父亲治病，卖掉自己最心爱的钢琴） 模拟训练五 主  角 考点详解 第1题：考查概括文章内容的能力。从文章内容看，妹妹演出取得成功的原因很多，如， 转变态度，积极认真地对待这一角色；遇到挫折不放弃；能听取他人的意见；注意观察生活， 等等，但根据题目要求，只要回答两点即可。 第2题：考查理解词语表达效果的能力。要注意结合语言环境加以领会。文中写道： “‘你被选上了吗？’我们小心翼翼地问她。‘是。’她丢给我们一个字。”据此，可以领会 “她”“丢”时的态度；另外，后面写道：“‘那你为什么不开心？’我壮着胆子问。”据 此，可以知道“她”“丢”时的心情。这样，分析词语的表达效果就非常全面了。可见，离开 具体的语言环境是无法分析词语的表达效果的。 第3题：考查揣摩人物心理的能力。“爸爸和妹妹”谈话以后的结果是“妹妹总算没有退 现代文阅读轻松练 七 年 级 290 名师 教你 出”，因此妹妹的心理活动是改变了原来的态度。所以，叙写这段话，只要语言通顺，内容准 确即可。 第4题：考查辨别、理解和赏析文章内容的能力。在把握文章内容的基础上，可以逐项 判定，从中发现错误。如，C项“我赶紧往座椅里缩了缩”，表现了“我”感觉很没面子的心 态。选项的分析与原文有出入，是错误的。 参考答案 1. a转变态度，积极认真地对待这一角色。b遇到挫折不放弃。c能听取他人的意见。 d注意观察生活。e排练非常投入。f家人支持。（任意答出两点即可） 2. 形象地写出妹妹说话时生硬的口气，表现了妹妹失望（沮丧）的心情。 3. 要求：写出人物心理的转变，视语言表达酌情给分。 4. C “染色馒头”究竟有多大危害 考点详解 第1题：考查理解说明文标题的能力。标题是以问句的形式给出，可从此角度予以分析； 标题虽然是问句，但也揭示了一定的内容，这也是思考的一个角度。多角度思考，方可全面得 出答案。 第2题：考查辨别说明方法及理解作用的能力。“4920”，是数字，可以确定一个说明方 法；“比食盐毒性还低”，出现两个不同事物，又可以确定一个说明方法。分析说明方法的作 用，一是看语句的内容，山梨酸钾的毒性很低；二是看语段的中心内容，最可放心的是山梨酸 钾。这样，才能准确、全面地揭示作用。 第3题：考查理解说明文语言的能力。这是考查说明文语言准确性的最基本的题型。思考 时，可从三点答题：解释词语、指出什么内容、明确“体现了说明文语言的准确性”。 第4题：考查理解说明顺序的能力。文章开篇写道“多年来上海一家馒头生产企业在生产 馒头过程中添加色素柠檬黄、甜味剂甜蜜素和防腐剂山梨酸钾”，但c ~ e段的顺序是山梨 酸钾、甜蜜素、柠檬黄。如果从这点看的话，似乎可以调换。但仔细阅读文章，值得注意的是 c ~ e段的内容， 是按照它们对人体的危害由无到有、由小到大的顺序说明。可见，主体部 分的顺序是不能调换的。确定顺序能否调换，一定要结合具体内容予以分析。 参考答案 1. 用疑问句，激发读者阅读兴趣，引发读者的思考；同时也点出了文章的说明内容。 2. 采用了列数字、做比较的说明方法，具体、准确地说明并强调了山梨酸钾的毒性很 低，对人体没有不良影响。 3. 不能删去。“一般”一词表明柠檬黄通常用作黄色着色