内容正文:
四年级下册道德与法治试题-第一单元 同伴与交往 测试题-部编版(含答案)
一。选择题(共5题,共10分)
1. 《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》明确规定,未成年人不得有( )行为。
A. 维护社会治安
B. 帮助孤寡老人
C. 打架斗殴,辱骂他人,强行向他人索要财物等
D. 帮助有困难的同学
2. “爱保证”同学多次说话不算数,会( )。
A. 没有人再相信他的话
B. 拥有越来越多朋友
C. 赢得大家的信任和好感
3. 对别人说话算数会有人监督,对自己说话算数需要靠:( )。
A. 自觉
B. 自信
C. 自尊
D. 自立
4. 下列同学行为哪种做法才算是说到做到( )
A. 小亮找小明去玩,小明忘记帮姥姥去打扫卫生的诺言,直接和小亮去打篮球
B. 小华在除夕夜看春晚到12点,早上无论妈妈怎么招呼,他都一动不动,心里还想,反正是商量好的去爷爷家,晚去两个小时也没关系。
C. 小江正在练毛笔字,小军来找他踢球,小江说我已经答应妈妈练习半小时,练完字才可以去,小军不高兴的走了。
5. 下列做法中,属于真正友谊的是( )。
A. 帮助朋友搬桌子
B. 朋友借自己作业抄
C. 考试时,朋友给自己传答案
D. 帮助朋友去打架
二。填空题(共5题,共20分)
6. 说话算数是人的一个重要( ),说话不算数不仅会对( )造成伤害,也会对自己造成伤害。
7. _____总是给我们__________,让我们感受到___________的存在。
8. ______既是一个人立身之本,也是一个民族、国家的______之基。
9. 被人欺负是痛苦的,如果我们不抵抗,欺负可能__________,痛苦也会加剧。
10. 用一个成语来表达这个图片的意思____,故事中____是说话算数的人。
三。判断题(共5题,共10分)
11. 失信害人害己,而守信的人会得到他人的尊重和敬佩。( )
12. 辱骂取笑讽刺同学,都是学校可能发生的欺负行为。( )
13. 对别人讲诚信,这是为人处世的原则之一。( )
14. 小猛经常欺负班上弱小的同学。 ( )
15. 考试时,如果不告诉同学答案,就不够朋友。( )
四。连线题(共1题,共5分)
16. 同学之间,产生冲突并不可怕,采取正确的方法,可以很好地化解冲突。请把学到的解决冲突的方法步骤连起来。
第一步 换位思考,理解他人。
第二步 交换意见,讲清道理。
第三步 控制情绪,保持冷静。
第四步 请人调节,解决冲突。
第五步 商议办法,和谐相处。
五。简答题(共5题,共21分)
17. 产生冲突并不可怕,采取正确的方法,可以很好地化解冲突。说一说你知道的化解冲突的好方法。(至少三个)
18. 列举身边讲诚信、不讲诚信的事例。(各举一例)
19. 请说说你对真正友谊的理解。
20. 小明在去姥姥家的小路上,被三个六年级的学生堵住了,其中一个冲着他喊:“嘿,小子,有钱吗?”小明说:“没有”!另一个男孩对于同伴使了一个眼色,说道:“搜他”!
如果你是小明,你应该怎么办?
21. 化解冲突有哪些好方法?
六。辨析题(共1题,共8分)
22. 班级要组织一场辩论会。辩论题目是:“好朋友是否一定要为对方保守秘密?”说说你的观点,并说说你的理由。
七。综合题(共2题,共21分)
23. 阅览室里,大家都在安静地看书,李强和牛文却在聊天,窃窃私语的声音打扰了周围学习的同学,过了一会,他俩又偷偷地吃零食。
以上情况让同学们很气愤,下面是三位同学的做法:
(1)李华说:“忍一忍吧”!
(2)小亮站起来生气地指责他们说:“怎么能在这里吃东西?”
(3)班长真诚地劝告:“请不要在阅览室内吃东西”!
问:以上三种解决矛盾的方法,分别会带来怎样的结果?如果是你会采取哪种做法。
24. 我们在学会保护自己的同时,也需要学会用合理的方法摆脱烦恼,阅读下面资料。回答问题。
他上六年级,我们是在打球的时候认识的,第一次他向我要了五元钱,答应还我,我就给了,可后来他不仅没还,还不断跟我要钱,我每次让他还钱,他就扬起拳头要揍我。总是这样下去,我的零花钱很快就没有了。
问题:你有什么好方法帮被欺负者摆脱烦恼呢?
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