天津市第一中学2020-2021学年高三下学期第四次月考语文试题PDF

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2021-04-09
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资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2021-2022
地区(省份) 天津市
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 4.54 MB
发布时间 2021-04-09
更新时间 2023-04-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2021-04-09
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来源 学科网

内容正文:

天津一中2020-2021-2高三年级语文学科四月考质量调查试卷 本试卷分为第|卷(选择题)、第川卷(非选择题)两部分,共150分,考试用时 150分钟。第丨卷第1页至第2页,第Ⅲ卷第2至第5页。考生务必将答案涂写答题纸 的规定位置上,答在试卷上的无效。 祝各位考生考试顺利! 第I卷(共33分) (9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1-3题 中国的传统文化,不该而应以更炫的方式走进生活。〖甲〗2021年春节期 间,档歌舞节目“唐夜宴”成功出圈,节目视频捶放量超20亿,微博主话题阅读量 4.9亿次,节目多次登上网络热搜。〖乙〗人们在看过视频后不棼赞叹:“鬓云欲度香腮 雪,衣香袂影是盛唐”。这场5分多钟的舞瑫讲述了夜宴的乐师们从准备、整理妆容到夜 宴演奏的过程。14位“丰腴”又灵动的唐朝少女仿佛从画中走来,完全再现了 于唐 代女性面部的潮流妆容“斜红”,服化道的考究让博物馆中的唐俑形象“活″了起来。 传统文化经典回归人们的视线 证明了中华文明的无限魅力。鲁迅先生曾说 “只有民族的,才是世界的”,只有根植传统文化,才能唱响时代心声、奏出文化强音。 ()这个舞蹈之所以能“霸屏”多日,〖丙〗是因为它真正“让收藏在博物馆 里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来”(中青网) 〖丁〗这正是文艺创新带来的效果:既把优秀的传统文化传承,也收获了观众的“芳 心”,可谓 1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是 曲高和寡盏行毋庸置疑一举两得 B.曲高和寡风靡毋庸置疑两全其美 C.束之高阁盛行无疑 两全其美 D.束之高阁风靡无疑举两得 2.文中〖甲〗〖乙〗〖丙〗〖丁〗四个划线句子,标点使用恰当的一项是( A.〖甲〗B.〖乙〗C.〖丙〗D.〖丁〗 3.填写在括号内的语句,表达最准确、衔接最怡当的项是() A.但传统文化如果仅仅停留在过去式,和现代生活距离遥远,固步自封、裹足不前,就 会在遗忘中生出僵化。 B.但如果传统文化仅仅停留在过去,远离现代生活,裹足不前,固步自封,也会在遗忘 中生出僵化。 C.但传统文化如果仅仅停留在过去,固步自封、裹足不前,远离现代生活,人们就会遗 忘它。 D.但如果传统文化仅仅停留在过去式,和现代生活距离遥远,裹足不前,固步自封,人 们也会很快遗忘它。 二、(9分,每题3分) 阅读下面的文字,回答4-6题。 先秦是中华文化的创生期,奠定了此后几干年中华文化发展的基础。在此时期,不同 地域、不同人群文化交流交融,中华民族最早的大家庭逐渐成形,国家由此诞生,“大 同”社会理想和“天下为公,选贤与能,讲信修睦”的价值追求逐渐深入人心。 秦汉至宋元是中华文化的发展期,中华传统文化走向成熟并迈向新的高峰。这一时 期,逐渐形成了国家治理的基本形态,为中国传统社会的长期延续和发展提供了坚实的制 度和文化支撑,民本思想、文治主张、协和万邦的天下观等得到丰富和完善。贯穿其中的 价值主线是对“大一统”的坚定追求。 明清以降是中华文化的转型期,形成了具有深远影响的丰厚遗产。“大一统″趋势愈 益强化,新生社会因素愈益彰显。面对新的时代变革,中华民族显示出强大的生命力和创 新力,一代又一代中国人不甘沉沦、前赴后继、浴血奋斗,最终找到马克思主义这一科学 真理 历史从来都不是冰冷的过去,相反,我们一直生活在历史进程中。今天的现实既是对 历史的继承,同时又是通向未来的起点。缺乏历史关怀、历史自觉的民族,不可能拥有远 大的未来。坚定文化自信,首先要坚定对我们民族历史文化、历史道路的自信,在继承中 发展,在发展中继承。 (摘编自高翔《中国历史文化具有一脉相承的优秀传统》,有改动 材料二 所谓学问,—个重要体现就是知识的系统化。知识的系统化与对材料的融会贯通、对 问题的融会贯通紧密相关。为此,推动历史学科融合发展,首先要在融会贯通上下功夫 既要在整理材料上做到融会贯通,也要在思考问题时把相关联的问颕联系起来一并考虑, 还要把问题与材料融为—体,建立眢个知识领域互相间的正确联系。要想使相关历史学科 融合发展并形成重大成果,必须把不同历史学科的材料与问题融会贯通起来 做到融会贯通,需要遵循历史与逻辑的有机统一,使历史的方法和逻辑的方法相互渗 透、相辅相成。真正科学的理论必然是历史发展的客观反映,是思维逻辑与历史进程的髙 度统一 只有真正做到历史与逻辑有机统一,才有可能贯通古今,使相关历史学科融合发展形 成的硏究成果有思想穿透力,能够立时代之潮头、通古今之变化、发思想之先声。 (摘编自王震中《以融合发展推动史学创新》有改动) 材料三: 做好汉语言文字研究,要突破芓科过于细分的制约。中国古代学术硏究讲求贯通,因 为硏究对象往往是—个有杋的整体。以《左传》为例,它是重要的汉语硏究材料,又是优 美的文学作品,同时较全面地展示了先秦的哲学思想

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