17 读后续写：修辞改装法-2021年新高考英语读后续写高分技能

读后续写技能训：修辞改装法 今天我要分享的主题是：如何用三种修辞手法来升级我们的句子。 适当的修辞可以让我们的句子增光添彩。试着比较一下，下面两个句子： 第1个句子：Jenny was very happy. （Jenny很开心。） 第2个句子：Jenny couldn't resist her inner joy, flying into the door like a bird. （Jenny控制不住内心的喜悦，像小鸟一样飞进了家门。） 是不是感觉第二个用了比喻后，Jenny开心的画面跃然纸上，非常生动。今天我们这节课，就学习简单的几个修辞手法的技巧，分别是比喻，拟人和夸张。这三种在我们的读后续写中，用的较多。 第一种修辞：比喻 比喻将具有具备共同特征的两种不同事物连接起来的一种修辞手法。分为明喻和暗喻。他们之间有什么区别呢？请看下面两个句子。 (明喻) Shenzhen is like a melting pot where new ideas are mixed.深圳就像一个混合了新想法的大熔炉。 (暗喻) Shenzhen is a melting pot where new ideas are mixed.深圳是一个混合了新思想的大熔炉。 说通俗点儿，明喻就是用明确的标志词来表达比喻。这些标志词就是“比喻词”。经常有：like, as, as…as, as if。而暗喻中找不出像like, as之类的喻词，通常直接用“be, become等词”。 我们来看2021年1月高考浙江卷，故事中的“我”万圣节中遇到尴尬事，头被卡在了南瓜里，请看下面的描写：Finally I managed to put my whole head into it, like a cork forced into a bottle.意思是“最后，我把整个头放进了里面，就像软木塞进了瓶子里。”这个句子中，就用到了明喻，“like a cork forced into a bottle”像软木塞进了瓶子里。出现了比喻词“like”。 再看一个例子，2018年高考读后续写，讲的是作者和朋友一起骑车游玩，途中遇狼的故事。请看下面的句子：Paul looked out the back window and saw the wolf standing over Mac’s bike as