山东省招远市第一中学2020-2021学年高二下学期4月月考检测语文试卷

2020-2021学年度第二学期第一次月考 高二语文答案 一、现代文阅读（35分） （一）现代文阅读Ⅰ (本题共5小题，19分) 1.（3分）B（“建园者往往是怀才不遇之人”无中生有。） 2.（3分）C（A.从“宋太祖大宴群臣”来看，玉津园应属于皇家园林。B.混淆时代，根据材料二第①段可知，“鼎盛时期”“整个中国古典园林创作的总结”不是宋代，应该是明清。D.“重视的不是……的启发”错，材料三第②段说的是“品石，不光是……的启发”。） 3.（3分）D（A.表明了园林山水的诗情画意，符合材料一第⑤段“造园如作诗文……诗情画意的园林……”的观点。B.包含了文人的种种情趣，符合材料一第⑤段“宋代文人对于中国园林的影响是深远的”的观点。C.强调园林应顺应自然，使人为美融人自然，构成大自然的一部分，符合材料一“老庄思想中逍遥游于物外的境界”。D.体现了古代文人对“石”的热爱，论证的是材料三“中国人爱石，赏它，玩它，品味它，将石当作朋友，甚至当作自我生命的象征”这一观点，不符合题干要求。） 4.（4分）①照顾读者感受。引用司马光的话，吸引读者的阅读兴趣。②服务于论点。一处为论证宋人园林之“小”提供道理论据；一处有力地证明了本段的论点，即北宋的文人园林有自己的风格，小园小山就可达到老庄思想中逍遥游于物外的境界，具有独特的园林美学风格。③丰富文章内容。增添了文学气息，增强了文章的感染力。(每点2分，答出两点即可，无分析不得分) 5.（6分）①从自然要素来看，园林建造应展现园林植物本身的姿态、季相变化，表现自然，富有生命力。配合其他要素，相映成趣；用好石头，体现物之永恒。②从人工要素来看，园林建造中山水、建筑应追求高度情景交融的境界，借助具体景观，构成各种风景画面来表达意境。③从文化要素来看，园林建造要用好园名、景题、刻石、匾额、对联等，通过文学艺术直接表达其深刻意境的内涵。(每点2分，如有其他答案，言之有理，亦可得分) (二)现代文阅读Ⅱ (本题共4小题，16分) 6.（3分）C（A.“在经济发展史上……是从明清时期才开始的……之前仅仅作为军事重镇”错，根据原文第一段“它是沟通北方草原游牧文化与中原农耕文化之间的交通要冲，联结华北与西北，具备了承受中国北方经济格局的地位，因而成为历史悠久的军事重镇”可知，并没有否定其在明清前的经济地位。B.“永合成商号……不得不低价转卖”错，根据原文第七段“永合成将淤泥数尺无法耕种而荒芜的部分土地转卖，并联合晋商出资赈灾”可知，自然灾害对永合成有影响但没有导致其衰落，且只是转卖部分荒芜土地。D.“包头市在原址复建‘乔家金街’”错，根据原文第六段“现在包头的‘乔家金街’与当年地址不远，与吕祖庙(妙法禅寺)隔环城街相望”可知，并不是原址复建。） 7.（3分）B（“本文侧重于抒情”错，本文侧重叙述，向读者介绍包头晋商的发展，且并无“惋惜之情”） 8.（4分）①结构上：呼应开头“包头是中国明清以来近代经济发展史上的重要节点和纽带，有着举足轻重的地位。正因为如此，驰骋欧亚的晋商率先占据包头市场”。②内容上：晋商的发展也是包头近代经济发展的主旋律，能更好地向读者介绍包头发展的脉络，通过包头晋商及其人文精神突出包头精神的内涵。(每点2分，意思对即可) 9.（6分）包头晋商人文精神：①具有勤劳节俭、目光长远、诚实守信、经营有道的经营品格。例如“梁氏如月号”“乔家复盛公”“智氏永合成”在走西口中以包头为起点扎根经营，吃苦耐劳的事迹。②具有爱国情操，深明大义。如康熙平西北叛乱时，晋商随军贸易，一定程度上解决了军需供给，支援朝廷维护国家完整等。(每点2分，其中归纳1分，举例1分，意思对即可) 二、古代诗文阅读（35分） (一)文言文阅读(本题共5小题，20分) 10.（3分）A 11.（3分）C（“辅政的都是异姓大臣”错，辅政形式约有五种：太后临朝称制、诸王监国、宗室诸王摄政、权臣辅政、外戚操持国柄。） 12.（3分）D（“晚年因罪被免职，因此而终”错，根据“顷之，永业家自理得雪，彦穆坐除名。寻复官爵。隋开皇元年，卒”可知，去世与免职无关。） 13.（8分）(1)延兴初年，又回归于魏，被任命为颍川郡守，于是在此定居。后来在郢州刺史任上去世。(“拜”“家”“终”各1分，句意1分) (2)军队驻扎在荆州，崔彦穆怀疑荆州总管独孤永业有反叛之心，于是捕获诛杀他。(“次”“异志”“收而戮之”各1分，句意1分) 14.（3分）崔彦穆风韵悠闲放达，气度文雅方正，善于玄妙之言，懂得谈笑戏谑。 (二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分) 15.（3分）B（“麦短未怕游车轮”的意思是初春时节，麦子很短，还不怕过往的车辆碾压。“百姓生活富足”诗中没有体现，并且这也不是不怕车辗麦苗的原因。） 16.（6分）①尾联前一句属于正面描写，通过鼓乐声惊醒了冬