五年级下册科学课件 - 1.2 电磁铁的磁力 - 湘科版（共10张PPT）

第1单元　听话的电磁铁 2　电磁铁的磁力 1 选出技能冠军和最佳评委 技能比拼赛 2 猜想影响电磁铁磁力大小的因素可能有哪些？ 猜想一： 猜想二： …… 3 4 注意设计实验的格式： 1、研究的问题 2、我们的猜想 3、需要改变的因素 4、哪些条件不变？ 三个小组汇报设计方案 最佳评委选出最佳实验设计小组并点评 5 一、由老师选出3个最佳实验操作小组 二、由最佳实验设计小组选出3个实验记录最佳实验记录小组 三、评选标准： 1、明确分工，做好记录。 2、不要长时间接通电磁铁，以免耗电太多。 3、每组将实验记录单填好后马上交给最佳实验设计小组，以供评选，迟交者不参评。 6 线圈数： _____ 电池节数：_____ 大头针数：_____ 线圈数： _____ 电池节数：_____ 大头针数：_____ 线圈数： _____ 电池节数：_____ 大头针数：_____ 7 一.填空 1、电磁铁由_______和________两部分组成。 抢答竞赛 2、电磁铁的磁力大小与_________和_________有关。 3、_________、________可以加大电磁铁的磁力。 4、将通电的导线放在指南针的上方，指南针会发生________ ，说明在通电导线的周围产生了___________。 5、小明同学拿着一枚小磁针靠近电磁铁下端，结果发现小磁针的S极被排斥，则可推测电磁铁上端是___极。 8 7、电动机中的电磁铁（转子）通电后产生磁性，和电动机外壳的磁铁发生了___________ 现象，电动机就转动起来了。 二、选择 8、研究电磁铁磁力大小与电池数量的关系时，要保持不变的是（ ）。 A 、线圈的多少、电池的多少 B、线圈的多少、铁芯的大小 C 、电池的多少，铁芯的大小 9、研究电磁铁的磁力大小与电池数量的关系时，要改变的条件是（ ）。 A、电池的多少 B、线圈的多少 C、铁芯的大小 6、电磁铁通电时_________，切断电源________。 9 三、问答 10、在日常生活中，哪些地方应用到了电磁铁？(至少举三个例子)，请说明其中一个例子的应用原理。 1、电铃 电铃应用了电磁铁，通电时将锤子吸过来，敲一下铃， 断电时锤子又回到原位。 2、电磁门锁： 电磁门锁应用了电磁铁，按下开关接通电源，电磁铁产生磁性，将门栓吸出来打开门。 3、磁悬浮列车： 磁悬浮技术利用电磁力将整个列车车厢托起，摆脱了摩擦力，实现与地面无接触的快速“飞行”。 4、家用电器： 如电冰箱、吸尘器上都有电磁铁。在电动机、发电机和电磁继电器里也用到电磁铁。全自动洗衣机的进水、排水阀门，卫生间里感应式冲水器阀门，也都是由电磁铁控制的。 10 $