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九年级语文月考试题 一、基础(34分) 1.根据课文默写古诗文。(20分) (1).口囗口口囗口口,鬓微霜,又何妨!(苏轼《江城子.密州出猎》)(2分) (2).口口国口口,但惜夏日长。(白居易《观刈麦》)(2分) (3).何处望神州?口口口口口口口。千古兴亡多少事?悠悠。口口口口口口口。(辛弃疾《南乡子》(4分) (4).《朝天子.咏喇叭》曲中表现人民对宦官既怕又恨的心理描写句是:口口口口口,口囗口口日(4分) (5).请把范仲淹的《渔家傲·秋思》一词的上片默写出来:(8分) 口口口口口口口,口口口,口囗口口口口口。 2.根据拼音写出相应的词语。(4分) 1我 zheng yin口囗儒门、佛门这两段话。 (2).从学理方面说,便xd口囗职业之神圣。 (3).盖此辈皆 chui mdo qiu ci口口口口之人。 (4)在我们头脑中已不知不觉地 gen shen di gi囗口口口。 3.下列各句中加点的词语使用不恰当的一句是:()(3分) A.四面都还是严冬的肃杀,而久经诀别的故乡的久经逝去的春天,却就在这天空中荡漾了。 B.油麻地家底最厚实的一户人家,就是杜小康家,但它竟在一天早上,忽然一落千丈 C.面对这让人叹为观止的舌尖上的浪费,越来越多的人开始反思“中国式盛宴”。 现在不少年轻人干工作拈轻怕重,怕担当责任。 4.下列句子修改不正确的一项是:()(3分) A.我国领海不断被侵扰,为了应对复杂多变的海上形势,中国海监局加大了海上巡逻密度和执法装备的 质量。(在“执法装备的质量”前面加上“提高”。) B通过这次日本大地震造成的核泄漏事故,使我们充分认识到盲目修建核电站存在的隐患。(去掉“通过” 或“使”) C.据新华社最新报道,我国H7N9流感患者人数降低了0.12倍。(把0.12倍改为12%) D2015年诺贝尔医学奖颁发给了我国科学家屠呦呦,她的成就是先驱性地发现了青蒿素,开创了疟疾治 疗新方法,给予了很高的评价。(把“给予了很高的评价”改为“给予的评价很高。”) 5仿照下面画线句子再续写两个句子,使之构成一组排比句。(4分) 初中语文学习之旅,我们读书学做人,从先贤哲人哪里,我们学得他们的品格,《爱莲说》里我们学 到周敦顾“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的高洁品格;《岳阳楼记》里我们学到范仲淹“先天下之忧而 忧,后天下之乐而乐”的远大抱负; 从古今中外的名篇中:我们可以感受司马迁《史记》的严谨态度,文天祥《正气歌》的浩然之气; 语文学习,让我们的人格更完善。 二、阅读(56分) 阅读下面文段,完成第6-18题。 (一)课内文言文阅读(20分 舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举 语文试题第1页(共7页) B级 扫描全能王创建 于市。 故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心 忍性,曾益其所不能。 人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则无法家拂士,出则无 敌国外患者,国恒亡。 然后知生于忧患而死于安乐也 6.解释下面加点字。(6分) (1)劳()其筋骨(2)法家拂士()(3)衡于虑( 7.请翻译下面句子。(8分) (1)入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡 (2)所以动心忍性,曾益其所不能。 8.下面对《生于忧患,死于安乐》内容的理解不正确的一项是()(6分) A.作者认为人才是在艰苦环境中造就的,因此要增长才干,必须先经受艰苦磨炼 B.本文在论述造就人才问题时,强调了客观条件和主观因素两个方面的作用。 C论证“生于忧患”是全文的重点,方法是先举同类事例,从一般到个别,归纳出作者观点,再从理 论上加以说明。 D.本文中心论点是“生于忧患,死于安乐”。 (二)课外文言文阅读(9分) 大凡君子与君子,以同道为朋;小人与小人,以同利为朋:此自然为理也。然臣谓小人无朋,惟君子 则有之。其故何哉?小人所好者禄利财货也。当其同利之时,暂相党引以为朋者,伪也;及其见利而争 先,或利尽而交疏,则反相害,虽其兄弟亲戚,不能相保。故臣谓小人无朋,其暂为朋者,伪也。君子 则不然所守者道义所行者忠信所惜者名节。以之修身,则同道而相益;以之事国,则同心而共济,终始如 一,此君子之朋也。(选自《朋党论》) 【注释】①党引:结成私党,互相拉拢;②交疏:交情疏远;③保:关心爱护。 9.下面各组句子加点字意思相同的一项()(3分) A.及其见利而争先/及郡下,诣太守 终始如一/而或长烟一空 C以之修身/邹忌修八尺有余 D.以之事国/去国怀乡 10用“/”给文中划线句断句:(3分) 君子则不然所守者道义所行者忠信所惜者名节 11结合文意,用自己的话说说“小人无朋”的原因,至少说两点。(3分) (三)实用文本阅读(10分)