7.1.4 鸟的生殖和发育 教案 2020-2021学年人教版八年级生物下册

第四节　鸟的生殖和发育 教学目标： 1．说出鸟卵适于在陆地上发育的结构特点。 2．描述鸟的生殖和发育过程。 3．了解鸟类复杂的生殖行为。 教学重难点: 重点 1．鸟卵适于在陆地上发育的结构特点。 2．鸟的生殖和发育的基本过程。 难点 设计实验，探究鸟卵适于在陆地上发育的结构特点。 课时安排: 1课时 教学过程： 一、导入新课 组织学生观看有关母鸡下蛋并孵出小鸡的录像，观看结束后提出问题：同学们想不想知道母鸡是怎样下蛋的，小鸡又是怎样从蛋壳里出来的呢？引入新课。 二、讲授新课 (一)鸟卵的结构 鸟卵是鸟类在生殖过程中产下的带有卵壳的卵，这是鸟类重要的特征，下面我们先通过一个探究实验来认识鸟卵的结构。 教师：组织学生参考教材提供的方法和步骤，利用教师提供的器具和自己准备的鸡蛋来解剖鸡卵，并分析、推测每一个结构的功能。 (温馨提示：在使用剪刀操作时，应注意安全，不要划破手。) 学生：依据教材提供的实验步骤，小组分工合作，动手解剖鸡卵，边解剖边观察边思考，并将解剖好的鸡卵轻轻倒入培养皿中。 教师巡视，在各小组完成后，课件展示鸡卵结构图，让学生把实物跟图相对照，进一步观察各部分结构。 师生共同总结鸟卵的结构及其作用： 卵壳和卵壳膜：保护 卵白：提供水分和养料 卵细胞：卵黄膜、卵黄(营养部分)和胚盘(含有细胞核) 气室：为胚胎发育提供氧气 系带：固定卵黄 教师归纳：总的来看，鸟卵既可贮存丰富的营养物质供胚胎发育需要；又有卵壳、卵壳膜的保护，能减少水分的丢失。这都有利于鸟类在陆地上繁殖后代。 (二)鸟的生殖和发育过程 1．播放鸟类繁殖的图片资料(课本P20图片)，并提出问题： 视频中出现了哪些鸟类繁殖的现象，这些现象大家在现实生活中见到过吗？ 学生认真观看图片资料，并思考、记忆。 2．师生共同分析： 鸟类的唱歌和跳舞属于什么行为？ 图片中的孔雀在干什么？ 图片中戴胜亲鸟正在给雏鸟喂食，是什么行为？ 学生认真听老师提出的问题，回答问题。 3．分析回答后教师给出鸟类常见的繁殖行为： 一般包括：求偶、交配、筑巢、产卵、孵卵和育雏。 4．教师提出问题：大家想想鸟类的主要食物是什么？在孵卵和育雏阶段对害虫的消灭量如何？ 学生大声回答：是害虫，孵卵和育雏阶段消灭量更大。 教师：对，大家回答得非常好，鸟类主要以害虫为食，是我们人类的好朋友，我们要保护鸟类。 三、课堂小结 通过本节课的学习，