7.2 弹力（学案）-格邦初中阶段2020-2021学年下学期初二物理同步资源（人教版）

7.2 弹力 学案 知识点（一）弹力 （1）直尺、橡皮筋、撑杆等等，在受力时＿＿＿＿＿＿＿＿＿，不受力时＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，物体的这种性质叫做＿＿＿＿＿＿。 橡皮泥、铁丝物体受力时，＿＿＿＿＿＿＿＿＿，不受力时＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，物体的这种特性叫＿＿＿＿＿＿。 （2）弹力：物体由于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿而产生的力叫做弹力。 弹力产生的条件： 两个物体间要产生弹力，必须要＿＿＿＿＿＿且＿＿＿＿＿＿，从而发生 才行。 平常所说的压力、支持力、绳的拉力等，其实质都是弹力。弹力的方向怎么确定？ 随堂练习 1.画出墙角小球的受力分析。 2.下列关于弹力产生条件的说法中，正确的是（ ） A. 物体间不相互接触，也能产生弹力 B. 只要两物体接触就一定会产生弹力 C. 只有弹簧才能产生弹力 D. 两个物体直接接触且互相挤压发生形变时才会产生弹力 3.用手去捏玻璃瓶，玻璃瓶会发生形变吗？怎么验证你的结论是正确的？ 知识点（二）弹簧测力计 主要结构：弹簧、挂钩、刻度盘、指针、外壳、吊环 使用前： 1.拉动弹簧：反复拉动弹簧（轻轻地拉，因为拉重了说不定会损坏弹簧），防止其卡住，摩擦，碰撞。 2.了解量程：知道测量力的最大范围（量程）是多少。 3.明确分度值：了解弹簧测力计的刻度。知道每一大格，最小一格表示多少牛。 4.校零：检查指针是否对齐零刻度线，若没有对齐，需要调节至对齐。 弹簧测力的使用方法： ①使用前要先看弹簧测力计的指针是否归零； ②测力时被测的力要沿弹簧测力计的外壳平行； ③读数时，视线要穿过指针与刻度垂直； ④读数。 你知道弹簧测力计的原理吗？ 弹簧测力计是根据“拉力或压力越大，弹簧的形变量越大”的原理制成的，用弹簧的伸长量或压缩量来表示拉力或压力的大小。 【小资料】 胡克定律的表达式为F=k·x或△F=k·Δx，其中k是常数，是物体的 劲度（倔强）系数。在国际单位制中，F的单位是牛，x的单位是米，它是形变量（弹性形变），k的单位是牛/米。倔强系数在数值上等于弹簧伸长（或缩短）单位长度时的弹力。 弹性定律是胡克最重要的发现之一，也是力学最重要基本定律之一。在现代，仍然是物理学的重要基本理论。 7.2 弹力 学案（教师版） 知识点（一）弹力 （1）直尺、橡皮筋、撑杆等等，在受力时发生形变，不受力时恢复原状，物体的这种性质叫做弹性。 橡皮泥、铁丝物体受力时发生性变，不受力时不恢复原状，物体的这种特性叫塑性。 （2）弹力：物体由于弹性形变而产生的力叫做弹力。 弹力产生的条件： 两个物体间要产生弹力，必须要直接接触且相互挤压，从而发生弹性形变才行。 平常所说的压力、支持力、绳的拉力等，其实质都是弹力。弹力的方向怎么确定？ 随堂练习 1.画出墙角小球的受力分析。 2.下列关于弹力产生条件的说法中，正确的是（D） A. 物体间不相互接触，也能产生弹力 B. 只要两物体接触就一定会产生弹力 C. 只有弹簧才能产生弹力 D. 两个物体直接接触且互相挤压发生形变时才会产生弹力G 3.用手去捏玻璃瓶，玻璃瓶会发生形变吗？怎么验证你的结论是正确的？在瓶中灌满水，把细玻璃管通过带孔的橡皮塞插入玻璃瓶中．用手轻捏厚玻璃瓶，观察细管中水面的高度变化，就能知道厚玻璃瓶是否发生了形变 知识点（二）弹簧测力计 主要结构：弹簧、挂钩、刻度盘、指针、外壳、吊环 使用前： 1.拉动弹簧：反复拉动弹簧（轻轻地拉，因为拉重了说不定会损坏弹簧），防止其卡住，摩擦，碰撞。 2.了解量程：知道测量力的最大范围（量程）是多少。 3.明确分度值：了解弹簧测力计的刻度。知道每一大格，最小一格表示多少牛。 4.校零：检查指针是否对齐零刻度线，若没有对齐，需要调节至对齐。 弹簧测力的使用方法： ①使用前要先看弹簧测力计的指针是否归零； ②测力时被测的力要沿弹簧测力计的外壳平行； ③读数时，视线要穿过指针与刻度垂直； ④读数。 你知道弹簧测力计的原理吗？ 弹簧测力计是根据“拉力或压力越大，弹簧的形变量越大”的原理制成的，用弹簧的伸长量或压缩量来表示拉力或压力的大小。 【小资料】 胡克定律的表达式为F=k·x或△F=k·Δx，其中k是常数，是物体的 劲度（倔强）系数。在国际单位制中，F的单位是牛，x的单位是米，它是形变量（弹性形变），k的单位是牛/米。倔强系数在数值上等于弹簧伸长（或缩短）单位长度时的弹力。 弹性定律是胡克最重要的发现之一，也是力学最重要基本定律之一。在现代，仍然是物理学的重要基本理论。 $