【精】【课件（含素材）】2.4电路出故障了 四年级下册科学 教科版

教科版 四年级下 电路出故障了 复习导入 要让小灯泡亮起来，需要使电流经过小灯泡的两个连接点，这样灯丝才会有电流通过。电从电池的一端经过导线和小灯泡返回到电池的另一端，就组成了一个完整的电路。 小灯泡发光的必要条件 电流从电池的正极出发经小灯泡后流回到电池的负极。 你认为小灯泡是如何亮起来的？ 新知讲解 聚焦 如果小灯泡不亮，一定是电路出故障了，怎样找到和排除电路的故障呢？ 如果小灯泡不亮，说明一定是某个地方出现故障，电流不能流动，所以小灯泡不亮。查找电路故障应沿着电流流动的方向，逐一对各元件进行排查，发现故障后要进行修复或替换元件。 新知讲解 电路的故障可能有哪些？如何进行检测？把我们的想法都记录下来。 1、分析电路故障的原因。 （1）小灯泡出了故障。 （2）电池出了故障。 ①小灯泡的灯丝断了。②小灯泡的连接点与内部电路断开。 ①电池没电了。②电池因短路等原因损坏了。 一 探索 新知讲解 电路的故障可能有哪些？如何进行检测？把我们的想法都记录下来。 1、分析电路故障的原因。 （3）导线出了故障。 （4）电池盒出了故障。 （5）灯座出了故障。 ①电池盒内部金属片和金属弹簧没有与外部连接点连接。②电池盒内部的金属片生锈了。 ①导线没有和电器元件连接好。②导线中间的金属丝断开了。 ①灯座松了，无法同时与小灯泡的两个连接点接触。②灯座螺口的两个连接点与两个接线头没有连接。 一 探索 新知讲解 电路的故障可能有哪些？如何进行检测？把我们的想法都记录下来。 2、检测及排除故障的方法。 …… …… …… 重新连接 导线与相连接的元件 导线与其他元件接触不好 替换 导线 导线内部断了 重新连接 电池盒 电池与电池盒接触不良 替换 电池 电池没有电了 重新连接 灯座 小灯泡与灯座接触不良 替换 小灯泡 小灯泡坏了 排除故障的方法 检测部件 可能出现的故障 电路故障检测记录（班级记录表） 日期： 一 探索 新知讲解 做一个电路检测器 1、制作电路检测器 把简易电路中的开关拆除后，就形成了一个电路检测器，如图所示。 二 探索 新知讲解 做一个电路检测器 2、用电路检测器检测小灯泡、导线、电池和灯座 （1）检测小灯泡是否有故障 先把电路检测器的两个检测头互碰，小灯泡亮说明电路检测器自身没问题。再用电路检测器的两个检测头分别连接小灯泡的两个连接点，观察被检测的小灯泡是否亮。如果小灯泡亮了，说明这个小灯泡是畅通的、没有故障的，否则就说明这个小灯泡不畅通、有故障。 二 探索 新知讲解 做一个电路检测器 2、用电路检测器检测小灯泡、导线、电池和灯座 （2）检测导线是否有故障 先把电路检测器的两个检测头互碰，小灯泡亮说明电路检测器自身没问题。再用电路检测器的两个检测头分别连接被检测导线的两端，观察被检测的小灯泡是否亮。如果小灯泡亮了，说明这个导线是畅通的、没有故障的，否则就说明这个导线不畅通、有故障。 二 探索 新知讲解 做一个电路检测器 2、用电路检测器检测小灯泡、导线、电池和灯座 （3）检测电池是否有故障 先把连接完整的电路检测器中的电池换成需要检测的电池，两把两个检测头互碰，如果小灯泡亮了，说明这个电池是有电的，没有故障的，否则就说明这个电池没电、有故障。 二 探索 新知讲解 做一个电路检测器 2、用电路检测器检测小灯泡、导线、电池和灯座 （4）检测灯座是否有故障 检测前一定要切断被检测电路的电源。把电路检测器的两个检测头连接在灯座的两个连接点上。如果小灯泡亮了，说明这个灯座是畅通的、没有故障的，否则就说明这个灯座不畅通、有故障。 二 探索 新知讲解 做一个电路检测器 3、检测电路故障时的注意事项 （1）在检测电路时，一般先用观察法排除明显的故障，然后用检测法排查不明显的故障。运用检测法时应先切断电源。 （2）检测故障电路中的电池是否有电，应取出电路检测器的电池盒里的电池，将故障电路中的电池放在电路检测器的电池盒里，看小灯泡亮不亮。 （3）检测时应利用排除法有计划地进行测试，找出故障的原因，并做好记录。 （4）要注意安全，不能用自制的电路检测器来检测家用220V的电器电路。 二 探索 新知讲解 每个小组检测一个有故障的电路，找出故障原因并排除。 1、分工合作，检测电路故障。 可以小组内一名成员负责设计有故障的电路，其他成员利用电路检测器找出故障原因并排除。也可以两个小组合作，互相给对方设计有故障的电路。 三 探索 新知讲解 每个小组检测一个有故障的电路，找出故障原因并排除。 2、将“电路故障检测记录表”补充完整。 电路故障检测记录表 可能出现的故障 检测部件 无故障画“√ ” 有故障画“×” 排除故障的 方法 小灯泡坏了 小灯泡 √ 小灯泡与灯座接触不良 灯座 × 重新连接 电池没有电了 电池 √ 电池与电