山东省烟台市福山第一中学2020-2021学年高一下学期第一次月考历史试题

历史月考检测卷 第I卷（选择题共50分） 1． 单项选择题（每小题2分，共50分） 1．将东方文明与西方文明作比较，我们认识到：人类社会发展的早期，不同民族不同地区在形成风貌迥异的古代文明时，一开始直接起制约作用的是 A．宗教信仰 B．地理环境 C．民族心理 D．文化素养 2.波斯国王大流士一世宣称:“凡忠信之士,我赐予恩典;凡不义之人,我严惩不贷……凡我给他们的命令,他们都遵行不误……靠阿胡拉马兹达之佑,我统治了这个王国。”这表明波斯帝国(　　) A.主要依靠神权来维护统治B.严格奖惩以加强中央集权 C.注重社会教化以巩固统一D.宣扬君权神授和法制理念 3．公元前18世纪某国王就宣布：“从今往后，任何一个受害者都可以走到我所立的这座‘公正之主’石碑前，亲自读碑上内容，或者听别人念其中的条款，让我的石碑使他看清他所面临的纠纷，认清他所当得到的权利，从而获得安慰。”这些石碑上的“条款”来自 A．《查士丁尼法典》 B．《汉漠拉比法典》 C．《权利法案》 D．《资本论》 4．欧洲文明长期以来吸引着世界的眼球。欧洲人强烈的反省精神打造了哲学的深度，不断追寻的精神开创了民主的先河，在与蒙昧和野蛮的交战中，逐渐形成了复杂而独特的“欧洲模式”，在世界其他文化中都可以找到欧洲文明的影子。上述材料中提及的“欧洲文明”的源头是（  ） A．古希腊文明 B．古巴比伦文明 C．古埃及文明 D．古印度文明 5．《全球通史》中提到，“6世纪起，中国文明大规模传入日本……那些游历‘天朝’的日本人，作为热情的皈依者，回国后所起的作用更为重大。”这里的“作用重大”指的是 A．推动大化改新 B．进行民主改革 C．推翻君主专制 D．实行文明开化 6.西欧的封君封臣制度虽然有着严格的长幼制度,即长子继承全部,幼子什么也得不到,但在继承权上却又规定,女儿有继承权,外戚也有继承权。这容易导致(　　) A.封君封臣直辖性的效忠关系 B.大诸侯跨国领有土地的现象 C.父系血缘宗法关系遭到破坏 D.王权衰落和地方割据的加剧 7．法兰克王国宫相矮子丕平在教会的帮助下篡位成功。为表感恩之情，他两次进攻与教皇作对的人，并把罗马到拉凡那的一片土地奉献给教皇，史称“丕平献土”。这说明 A．中世纪基督教会的发展与封建王权联系密切 B．教皇的魅力很大 C．中世纪的基督教会加紧对人民进行精神统治 D．丕平懂得知恩图报 8.12世纪,西欧的教育与学术出现了新的气象,大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育中“最美好的花朵”,这时的牛津大学、巴黎大学、博洛尼亚大学等兴起的根本原因是(　　) A.得到了教权和王权的支持 B.古希腊罗马文化在西欧的复苏 C.西欧城市商品经济的发展 D.阿拉伯文化在西欧的不断传播 9．阿拉伯帝国繁荣时期，哈里发重视知识，在巴格达设立“智慧宫”，大量希腊、波斯、印度的典籍被译为阿拉伯文，这些后来又成为欧洲中世纪大学兴起的重要条件，同时中国的四大发明也是经由阿拉伯传入欧洲。对此理解正确的是 A．阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色 B．西方文化与阿拉伯文化同根同源 C．阿拉伯文化领先世界 D．阿拉伯人创造了阿拉伯数字 10．下边示意图描述的是 A．佛教向外传播的路线 B．罗马帝国的扩张过程 C．伊斯兰教传播的路线 D．亚历山大东征的路线 11．“它在思想界的影响超越了其对商业和政治领域造成的震撼。它变革了中世纪的理论和思想的整个体系，让过去狭隘的地理观点靠边站，对地球面积和形状的争论就此永远终结。”“它”代表的行动是 A．迪亚士发现好望角 B．达·伽马到达印度 C．哥伦布发现美洲 D．麦哲伦环球航行 12.1693年,康熙患疟疾,服御医药无效。欧洲传教士献上原产美洲的金鸡纳,康熙服用后疟疾速愈。这反映了A.传统商路和国际贸易中心转移B.闭关锁国下的朝贡贸易繁荣 C.殖民扩张使美洲社会遭到破坏D.地理大发现后洲际间物种的交流 13．16世纪西欧物价平均上涨了两倍到两倍半,通货膨胀加剧了社会阶级的分化，这一现象被称为 A． 商业革命 B．价格革命 C．殖民扩张 D．三角贸易 14．据联合国公布的资料，1650～1850年，非洲人口处于同一水平，甚至有所减少，这在人类历史上是前所未有的。由于人口锐减，用地荒芜，城镇、村落成为废墟，贝宁、安哥拉及刚果地区都面目全非了。出现上述的主要原因是 A．奴隶贸易的开展 B．西方工业文明的冲击 C．非洲生产力落后，疫病流行 D．世界贸易中心的转移 15．在文艺复兴时期的代表人物的美术作品中，也有许多以《圣经》故事为题材的，这些杰作与神学宗教画的最大区别在于 A．宣传宗教改革与激进思想 B．倡导