第五章 生活中的轴对称单元测试(B提高)-2020-2021学年七年级数学下册同步精练本+双测AB卷(北师大版)

2021-04-09
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学北师大版(2012)七年级下册
年级 七年级
章节 第五章 生活中的轴对称
类型 作业-单元卷
知识点 轴对称
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOC
文件大小 324 KB
发布时间 2021-04-09
更新时间 2021-04-09
作者 贝塔教育
品牌系列 -
审核时间 2021-04-09
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/27821366.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第五章 生活中的轴对称单元测试(B提高) 一.选择题(共10小题) 1.下列交通标志图案是轴对称图形的是(  ) A. B. C. D. 2.△ABC中,AB=BC=6,∠B=60°,则AC等于(  ) A.4 B.6 C.8 D.10 3.如图,△ABC是等边三角形,点D在AC边上,∠DBC=35°,则∠ADB的度数为(  ) A.25° B.60° C.85° D.95° 4.如图,若∠2=30°,为了使白球反弹后能将黑球直接撞入袋中,那么击打白球时,必须保证∠1的度数为(  ) A.15° B.30° C.45° D.60° 5.如图,已知∠O,点P为其内一定点,分别在∠O的两边上找点A、B,使△PAB周长最小的是(  ) A. B. C. D. 6.如图,将一个直角三角形纸片ABC(∠ACB=90°),沿线段CD折叠,使点B落在B′处,若∠ACB′=70°,则∠ACD的度数为(  ) A.30° B.20° C.15° D.10° 7.如图,在△ABC中,∠C=90°,AD是∠CAB的角平分线,DE⊥AB于点E.若CD=3cm,则D到AB的距离是(  )cm. A.2 B.3 C.4 D.5 8.已知等腰三角形ABC的底边BC=8,且|AC﹣BC|=4,则腰AC长为(  ) A.4或12 B.12 C.4 D.8或12 9.如图,在△ABC中,AB=4,AC=6,∠ABC和∠ACB的平分线交于点E,过点E作MN∥BC分别交AB、AC于M、N,则△AMN的周长为(  ) A.10 B.6 C.4 D.不确定 10.如图,若将直角坐标系中“鱼“形图案的每个“顶点”的纵坐标保持不变,横坐标都乘以﹣1,得到一组新的点,再依次连接这些点,所得图案与原图案的关系为(  ) A.重合 B.关于x轴对称 C.关于y轴对称 D.宽度不变,高度变为原来的一半 二.填空题(共8小题) 11.如图,在△ABC中,AB=AC,D,E是△ABC内两点,AD平分∠BAC,∠EBC=∠E=60°,若BE=9cm,DE=3cm,则BC=   cm. 12.如图已知OA=a,P是射线ON上一动点,∠AON=60°,当OP=   时,△AOP为等边三角形. 13.如图,在△ABC中,已知AD是∠BAC的平分线,DE∥AB,交AC于点E,AB=15,AC=10,则CE=   . 14

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