第13课 亚非拉民族独立运动-2020-2021学年下学期高一历史新教材同步精品课堂(中外历史纲要下)

2021-04-09
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精品

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要下
年级 高一
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2021-2022
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPT
文件大小 12.77 MB
发布时间 2021-04-09
更新时间 2021-04-09
作者 Sanpaul
品牌系列 -
审核时间 2021-04-09
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价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

安徽省定远中学 沈玮 普通高中历史教科书必修《中外历史纲要(下)》 第13课 亚非拉民族独立运动 第六单元 文明的延伸: 世界殖民体系与亚非拉民族独立运动 概念讲解: 民族民主革命:民族民主革命是殖民地、半殖民地被压迫民族反对殖民主义、帝国主义和封建主义的统治,争取国家独立、民族解放和政治民主的革命。 课程标准: 通过了解西方列强对亚非拉的殖民扩张、世界殖民体系的建立以及亚非拉人民的抗争,理解世界殖民体系的建立及殖民地半殖民地民族独立运动对世界历史发展的影响。 一、拉丁美洲的民族独立运动 拉丁美洲的殖民地……苛捐杂税太重,大量土地被极少数拥有政治和社会额外特权的富有地主所霸占。在西班牙和葡萄牙本国出生的人在拉丁美洲享有很多克里奥尔人(土生白人)所没有的优惠和特权。……混血种人和印第安人……世世代代被奴役、抢掠或是欺压……在1776年及之后的几年,北方英属13州殖民地为他们做出很好的表率,他们振奋人心的独立宣言、勇猛的斗争和作为独立各州的成功崛起。在约翰•洛克、伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭及亚当•斯密的名作中已具体化的思想革命,在拉丁美洲较有学识的阶层中产生了很大影响。而1789年至1800年的法国革命又给其他国家树立了一个很好的典型。——海斯、穆恩、韦兰《人类简史:从远古到二十一世纪》 思考:拉丁美洲民族独立运动爆发的历史背景? 到18世纪下半期,拉美殖民地社会经济冲破了宗主国的种种限制而缓慢发展起来,出现了一批生产纺织品、皮革、陶器、铁器、玻璃、糖等手工工场及造船厂……在巴拿马、古巴、阿根廷和巴西兴起了造船业。此外拉丁美洲各地普遍生产的棉花、咖啡、烟草、可可等,很大部分是运往欧洲的。随着经济的发展,殖民地在经济上摆脱宗主国束缚的要求越来越强烈,从而推动着殖民地走上争取独立斗争的道路。 ——吴于廑、齐世荣《世界史•近代史编》 依据史料分析拉丁美洲民族独立意识增长的因素有哪些? 拉美独立意识的成因是沉重的殖民压迫,这主要体现为政治上的金字塔式的统治结构。土生白人和有色人种居于底层,没有地位;实行大庄园制,殖民者借以对土著居民进行奴役剥削;主张绝对服从天主教义,束缚和控制了民众的思想,殖民压迫催生了拉丁美洲的民族独立意识。 ——王金莲《拉美民族独立意识的觉醒及其局限性分析》 因素:政治上的殖民压迫;经济上严重的奴役剥削;思想上受

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