内容正文:
备战2021年中考历史【名校、地市好题必刷】全真模拟卷·4月卷
第三模拟
(考试时间:与道德与法治共用120分钟 满分:100分)
一、选择题(在下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。本大题共12小题,每小题4分,共48分)
1. (2021.湖南长郡中学九年级二模)秦统一六国后,建立起一整套专制主义中央集权制度,统一文字、货币、度量衡和车轨,修筑万里长城。汉通过休养生息、解决王国问题、独尊儒术和北击匈奴,出现了“大一统”。从上述内容可以概括出秦汉时期的阶段特征为()
A.统一多民族国家的巩固和社会危机
B.社会变革
C.统一多民族国家的建立和初步发展
D.国家的产生和发展
【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查秦汉时期的阶段特征,要求运用所学解读题干信息。
【解答】
C.通过材料信息可知这是秦汉时期的一系列政治经济文化措施,结合所学知识可以看出这有利于统一多民族国家的建立与发展,故C正确。
A.统一多民族国家的巩固和社会危机,这是明清时期的特点,排除 A。
B.秦汉时期政治制度不能看出社会变革的特征,社会变革是春秋战国时期的特点,排除B。
D.国家的产生和发展这是夏商时期的特点,排除D。
故选C。
2. (2021.湖南雅礼中学九年级二模)不少古诗,用诗的语言记载了历史。下列诗句能反映民族交融的是( )
A. 城头山鸡鸣角角,洛阳家家学胡乐
B. 南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中
C. 但使龙城飞将在,不教胡马度阴山
D. 天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊
【答案】A
【解析】
【分析】
本题考查魏晋南北朝的民族交融,要求运用所学解读历史题材古诗词。
【解答】
A.“城头山鸡鸣角角,洛阳家家学胡乐”是王建《凉州行》的诗句。凉州在今天的甘肃武威,历史上长期是胡汉民族杂居的地方。王建的诗句,反映了胡人在学习汉族的生活方式。而洛阳是中原的中心,却是“家家学胡乐”,也就是接受了胡人的音乐。故A反映了民族交融。
B.“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中”是杜牧《江南春》的诗句,反映了南朝时期,佛教文化的兴盛。故排除B。
C.“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”意思是如果有李广这样的将军立马阵前,一定不会让敌人的铁蹄跨过阴山。这是王昌龄的《出塞》的诗句,属于边塞诗,故排除C。
D.“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”是北朝民歌《敕勒歌》的诗句,歌咏了北国草原壮丽富饶的风光,抒写敕勒人热爱家乡热爱生活的豪情。故排除D。
故选A。
3. (2021.湖南长沙市一中九年级二模)如果把“大运河的开通”“贞观之治”“开元盛世”“遣唐使和鉴真东渡”整合为一个学习单元,那么这一单元内容的主题可以选()
A. 国家的产生和统一 B. 政权分立与民族汇聚
C. 繁荣与开放的时代 D. 近代前夜与盛世危机
【答案】C
【解析】
【分析】
本题考查隋唐时期的社会特点,即繁荣与开放的社会,要求结合所学解析题干信息。
【解答】
C.结合所学和题干,大运河的开通是在隋朝时期,加强了南北地区的经济文化的交流;贞观之治和开元盛世是唐朝时期两个治世局面,政治清明,经济繁荣,社会安定;遣唐使和鉴真东渡是唐朝时期与日本之间的友好交往,因此这一单元主要体现了隋唐时期经济繁荣、对外交往密切的社会特点,故C正确。
ABD.三个选项内容均不符全隋唐时期的社会特点,故排除ABD。
故选C。
4. (2021.湖南长沙市实验中学九年级二模)唐朝时期,东亚国家与中国在语言文字、思想意识、社会组织、物质文明等方面联成一体, 形成一个以中国为文化源的中华文化圈。以下促成这一文化圈形成的有( )
日本遣唐使来华鉴真东渡新罗学习唐朝政治制度郑和下西洋
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】本题考查唐朝时期中外交往的史实,时间限定为唐朝,地域限定为东亚。结合所学可知,符合题意,故选择A项。
5. (2021.湖南省地质中学九年级二模)中国人民的抗战,是一场促进民族觉醒、民族团结的战争。下列可以证明“民族团结”的史实有( )
①抗日民族统一战线的建立
②正面战场与敌后战场的配合
③美国对中国的帮助
④海外华侨捐钱捐物支援抗战
A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④
【答案】A
【解析】
【分析】
本题考查全民族的抗日战争,要求运用所学解读题干信息。
【解答】
①②④抗日民族统一战线的建立,正面战场与敌后战场的配合,海外华侨捐钱捐物支援抗战,均能体现民族觉醒和民族团结。故①②④正确。
③美国对中国的帮助,属于外国的援助,不属于“民族团结”,故排除③。故选A。
6. (2021.湖南长郡梅溪湖中学九年级二模)民国时的著名记者黄远生说:“盖在昔日,仅有制造或政法制度之争者,而在今日已成为思想上之争。”事实上,中国近代侧重于制造和思想之争的是 (