【京师优选】同步配套五年级下册数学课件-4.6 分数的基本性质-人教版

分数的意义和性质 分数的基本性质 五年级下册 人教版 创设情境 1 2 3 我认养了第一块绿地的 。 1 2 欢欢 我认养了第二块绿地的 。 2 4 硕硕 我认养了第三块绿地的 。 4 8 蕊蕊 2 探究活动 1 2 2 4 4 8 = = ×2 ×2 ×2 ×2 3 探究活动 1 2 2 4 4 8 = = ÷2 ÷2 ÷2 ÷2 4 探究活动 1 2 =1÷2=（1×2）÷（2×2）=2÷4= 2 4 5 探究活动 2 3 你能把 和 化成分母是12而大小不变的分数。 10 24 2 3 8 12 = ×4 ×4 10 24 5 12 = ÷2 ÷2 6 课堂练习 1.下面每组中的两个分数是否相等？相等的在括号里画“√”，不相等的画“×”。 3 5 6 10 和 （ ） 9 18 1 9 和 （ ） 7 12 21 36 和 （ ） 5 15 1 5 和 （ ） √ × √ × 作业布置 一个分数的分母不变，分子乘4，这个分数的大小有什么变化？如果分子不变，分母除以6呢？ 感谢观看 $