2021年湖南省中考物理一轮复习(人教版)分层练习12:浮力和阿基米德原理

2021-04-08
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内容正文:

12. 浮力和阿基米德原理 A组 1.(2020·诸城)关于浮力,下列说法中正确的是(   ) A.沉入水底的物体不受浮力 B.物体受到的浮力大小与物体的形状无关 C.浸在液体中的物体,上浮时受浮力,下沉时不受浮力 D.只有浸在液体里的物体才受到浮力,在空气中的物体不受浮力 2.(2019·福清)如图所示,洗手盆底部的出水口塞着橡胶制成的水堵头,则水堵头(   ) A.没有受到水的压力,但受到水的浮力 B.没有受到水的压力,也没有受到水的浮力 C.受到水的压力,没有受到水的浮力 D.受到水的压力,也受到水的浮力 3.(2020·台州)如图表示跳水运动员从入水到露出水面的过程,其中运动员受到水的浮力不断增大的阶段是(   ) A.①→②       B.②→③ C.③→④ D.④→⑤ 4.(2019·广州)两个相同的烧杯中分别装满了两种不同的液体,把甲、乙两球分别轻轻放入两杯液体中,最后处于如图所示状态。甲、乙排开液体的重力相等,甲、乙所受浮力相比(   ) A.甲所受浮力更大 B.乙所受浮力更大 C.甲、乙所受浮力一样大 D.不知道液体密度无法比较浮力大小 5.(2020·青岛)“探究浮力的大小跟哪些因素有关”的实验情形如图所示,其中所用金属块a和塑料块b的密度不同,但重力均为1.6 N。下列分析正确的是(   ) A.金属块a浸没在水中时,受到浮力的大小为0.3 N B.利用甲、乙两图可以探究浮力的大小与物体体积的关系 C.利用乙、丙两图可以探究浮力的大小与物体密度的关系 D.利用丙、丁两图可以探究浮力的大小与液体密度的关系 6.(2020·无锡)如图所示,鸡蛋悬浮在盐水中,请画出鸡蛋受到的重力G和浮力F的示意图。 7.(2020·江苏)小明利用一端缠有细铜丝的铅笔自制了一个密度计,并将它分别放到盛有不同液体的烧杯中,如图所示。静止时密度计在甲、乙两种液体中所受浮力F甲____(选填“大于”“等于”或“小于”)F乙,甲、乙两种液体密度ρ甲____(选填“大于”“等于”或“小于”)ρ乙;他观察到密度计所标的刻度值越往下越____(选填“大”或“小”)。 8.(2020·长沙)把重为17.8 N的实心球挂在弹簧测力计上,浸没于水中,弹簧测力计的示数是15.8 N。求: (1)球受到的浮力。 (2)球的体积。 (3)实心球的密度。 B组 9.(2019·泰安)在弹簧测力计下悬挂一个金属零件,示数是7.5 N。把零件浸入密度为0.8×103 kg/m3的液体中,当零件eq \f(1,4)的体积露出液面时,测力计的示数是6 N。则金属零件的体积是(g取10 N/kg)(   ) A.2×10-4 m3 B.2.5×10-4 m3 C.6×10-4 m3 D.7.5×10-4 m3 10.(2020·温州)小明研究浮力大小与深度的关系。现有一正方体金属块,将金属块浸没在某种液体中,如图甲所示;再将金属块缓缓从液体中竖直提出来的过程中,画出了测力计示数F随提起高度h变化的图象,如图乙所示。不考虑液面变化,根据该图象可以得出的正确结论是(   ) A.物体的质量是25 g B.物体的密度为3.5×103 kg/m3 C.物体浸没在液体中时,受到的浮力大小为0.1 N D.浮力的大小总是随着浸入深度的增加而变大 11.(2020·衢州)2020年4月23日,“雪龙”号考察船圆满完成历时198天的南极考察任务,返回上海码头落锚。在铁链拉着铁锚缓慢放入水中时,经历了如图所示三种情况:图甲中铁锚部分浸入水中;图乙中铁锚完全浸没水中但未触底;图丙中铁锚沉底。三种情况下船身受到的浮力大小分别为F甲、F乙、F丙,它们的大小关系正确的是(   ) A.F甲=F乙=F丙 B.F甲>F乙=F丙 C.F甲>F乙>F丙 D.F甲<F乙<F丙 12.(2020·湘西)用如图所示实验装置验证阿基米德原理。当物块浸入装满水的溢水杯中时,水会流入空桶。回答下列问题: (1)如图所示,当物块浸入装满水的溢水杯中时,水对溢水杯底部的压强将会____(选填“变大”“不变”或“变小”)。根据图中数据可知,实验中物块所受浮力是____N,排开水的重力是____N。 (2)如果实验前溢水杯未装满水,实验测得的____(选填“浮力”或“排开水的重力”)将会____(选填“偏大”或“偏小”)。 (3)若换用酒精代替水进行实验,则F3的大小将变为____N。(ρ水=1×103 kg/m3,ρ酒精=0.8×103 kg/m3) 13.(2020·乐山)物理兴趣小组在进行“探究浮力的大小与哪些因素有关”实验中,用弹簧测力计挂着一实心圆柱体,以图a、b、c、d、e分别为实验情景。(g取10 N/kg) (1)通过a、c两次实验,可知物体浸没在水中所受浮力大小是____N。 (2)通

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