内容正文:
二、1-5 BCCBA 6-10 BDACC
三、1-5 ABCCC 6-10 DBCDB
四、1.busy 2.with 3.interesting 4.show 5.cooking
6.her 7.son 8.can 9.singing 10.but
五、1.ButIm busynow. 2.Whatareyoudoing?
3.Whoisitfrom? 4.IsheanEnglishboy? 5.Thetele-
phoneisringing.(答案不唯一)
六、略
10.周测卷(十)
一、1-5 BAADC 6-10 CBBAC 11-15 ADBCD
二、1-5 CADBA 6-10 CCADB
三、1-5 CDCBD 6-10 DBAGC
四、(一)1.friendly 2.children 3.Whydo 4.What do-
ing 5.iswatching
(二)6.madeof 7.getlost 8.drinkstea 9.ispla-
ying 10.see Because
五、1.kinds 2.need 3.places 4.sleep 5.cut 6.kill
7.danger 8.protect/save 9.riding 10.friendly
六、ItsaSundaymorning.Daveandhisfriendsareinapark.
Whataretheydoing?Look!Dave,JimandKevinareplaying
socceroverthere.KateandSallyaredancingunderatree.
Lindaisplayingtheviolinbehindthetree.Julieisreadinga
booknearthetree.TomandKenareswimminginthepool.
WheresBrad? Heslisteningtomusicnearthepool.How
happytheyare!
11.周测卷(十一)
一、1.B 【解析】句意:他每天必须练习说英语吗? speak
说,讲,发言,一般是不及物动词,强调说话的动作。作及物
动词时,后面只能跟某种语言。例如,speakEnglish说英语;
say是及物动词,表示讲某事,说某事,强调的是说话的内容。
如,doyouwanttosaysomething? 本 句 后 面 跟 的 是 语 言
English,故用speak,结合短语practicedoingsth.(练习做某
事)可知选B。
2.B 【解析】句意:———多么可恶的规则! ———是的!
你不喜欢它们,我也不喜欢它们。A.interesting有趣的;B.
terrible可怕的,可恶的,极糟糕的;C.important重要的;D.
relaxing令人放松的。根据下文可知规则可恶,故选B。
3.B 【解析】句意:当我们在图书馆时,我们应该保持
安静。A.meet遇见,见到;B.keep保持,坚持,保留,遵守,
饲养,是实意动词,也可以是系动词;C.sleep睡觉 ;D.need
需要,必须。本题考查keep用法。keep用法比较多,keep是
实意动词,也可以是系动词,结合句意可知选B。
4.C 【解析】句意:———今天是星期日,不是吗? ———
是的。超市里人太多了。A.toomuch太多,修饰不可数名
词;B.muchtoo太……,修饰形容词或副词;C.toomany太
多,修饰可数名词复数;D.manytoo没有这种用法。people
人们,集合名词,本身就是复数,故用toomany,选C。
5.B 【解析】句意:———你的老师是什么样的人? ———
她总是对我们要求严格。本题考查介词的用法。bestrict
withsb意为“对某人要求严格”;bestrictinsth意为“对某事
要求严格”。由空格后的us结合句意可知应用with。选B。
6.C 【解析】句意:星期天你不必早起。A.may可以;
B.must一定;C.haveto必须、不得不;D.can可以。助动词
dont用于行为动词之前,而且行为动词用原形形式;根据语
境可知这里表示“不必”,donthaveto“不必”;A、B、D项均为
情态动词,不合题意,故答案选C。
7.B 【解析】句意:汤米,下次不要在街上打篮球,你可
能会被车撞倒。本句是祈使句的否定句,其结构式是:dont
+动词原形开头。dont与do是一般现在时态的助动词;
must与mustnt是情态动词。故选B。
8.A 【解析】句意:我们班有一个学生来自美国。她是
玛丽。Oneofthestudentsinourclass作主语,