第一章 词语大通关-五年级语文【博士轻阅读】一点通

参考答案 （一） 1．乖巧 到河里抓鱼 把至少六斤重的鲤鱼拖上屋顶 神勇 为主人抓来野味 忠诚 2． A 3．第一次写猫在屋檐上吃饭而狗在屋檐下跳，突出猫的安闲自得；第二次写猫抓到野味会交给主人，而狗却先尝了鲜，突出猫的忠诚。 4．要善待动物，尊重生命，与动物和谐相处。 （二） 1．河滩、田埂 收了庄稼的庄稼地 嫩草肥菜 地里漏收或掉下的玉米、水稻、山芋等 满足而享受、悠闲 围着人转、亲热 2．示例:四处闲逛或撒欢，像精力十足的、调皮的小孩子 3．(1)动作 跑的速度快 陡然打住 活泼可爱 (2)拟人 猪的憨态 动作 喜爱 4． B 5．过去是放养，现在是圈养。 示例:我更欣赏放养的方式，因为猪和人都会得到自由与快乐，人与猪之间更亲近。 （三） 1．：“ ， ！”“ ，” ，“ ， 。” 2． A 3．示例:(1)活泼贪玩(2)乐于助人、不怕困难 (3)天性善良 4．金色的不只是沙子，还象征了莫尼卡乐于助人的金子般的心。 $ 第一章 词语大通关 据音辨义法 成语中有大量多音字:在理解这类成语时，只要我们弄清它们的正确读音，然后根据读音去判断它们的字义，就可以收到很好的效果。如“应接不暇”，应(yìng)，应付，而非应 (yīng)，应该。整个成语的意思(形容来人或事情太多，忙不过来)就非常清楚了。 对应推断字义法 有些成语可以根据其中一个比较常用、语意较为清楚的字来推断对应字的含义，这种方法适合并列结构且在字的位置上有对应关系的成语。如:无边无际——边:边缘→际:界线，边缘。整个成语的意思(没有边际)就非常明了了。 重新组合法 就是把词语重新组合：按照组后的词语理解词义的方法。如“震天动地”组合为震动天地，震天动地的意思就是震动了天地，形容声势浩大。 (一)猫(12分) 朋友刚回老家时，到处都是老鼠。成群的老鼠无恶不作，咬坏了所有能咬的东西，就连铁器等咬不动的东西，都要留下几个牙印才解恨。睡到半夜，朋友常被老鼠弄醒，胆大包天的老鼠居然在他头上跳舞。第二天，朋友抱回了一只猫。这是只半大的公猫，很瘦小，叫唤起来娇滴滴的，朋友怕猫被家里的狗欺负，把它的饭碗放在屋檐上。朋友只要一拿猫碗，猫就紧跟着他，一路撒欢地叫。 猫顺着木桩，跳上屋檐吃饭，狗在屋檐下跳，猫一点儿也不担心，安静地吃着自己的饭。 刚来湖区的猫，对于抓鱼还没有经验，看着河沟里的大鱼小鱼，它就匍匐在沟边的草丛里，伺机下手，常常无功而返，好几次都不小心掉进水里。猫在几次落水后，学会了游泳，有时在水里跟着鱼群游，但猫没练会扎猛子，追着追着鱼钻进水底，猫只能望水兴叹。 猫的神勇之力我见过。那天，我们打了一桶鱼，最大的一条鲤鱼最少也有六斤。我放好装鱼的桶，去找盆的时候，一回身，就看见了猫偷走了那条大鲤鱼，奋力一拖就上了屋檐。我惊得张大了嘴，要不是亲眼所见，我不会相信猫能拖着比它身体重两倍的鱼爬上屋顶。 冬季，渔民们开沟捕鱼，成千上万的鱼都被捞走了。就算天气再暖和，也见不到鱼的身影了。农田里的作物也收上来了，只剩下光秃秃的田野一览无余。朋友的餐桌上很少看见鱼一类的菜肴了。 猫也有自食其力的时候，什么活物都往嘴里放。青蛙、飞虫、蚂蚁等都成了它果腹的美食。有一次，傍晚，朋友远远地看见猫费力地拖着一个重物，跑得很慢。等猫到了眼前，才看清是只花尾巴野鸡，已经被猫咬断了喉咙。 猫放下猎物，冲主人表功，“喵喵”地叫。 有了这只猫，朋友家的餐桌上隔三岔五地能见到野味了。狗肯定也抓过野味的，只是狗贪吃，自己忍不住先尝了鲜了。不像猫，想着主人餐桌上的寡淡，竭尽全力地拖回来。 就是善待一只猫，也有意想不到的结果。 1．作者写了朋友家的猫的哪几件事?分别表现了猫的什么特点? (3分） 有关猫的事 猫的特点 在屋檐上吃饭 执着 2．下列对短文第二自然段的理解有误的一项是( )。 (2分) A．这只猫太淘气太任性了，居然跑到河里去抓鱼 B．从“匍匐”和“伺机”等词语可以看出猫对于抓鱼一事很有耐心，很执着 C．从“猫在几次落水后，学会了游泳”可以看出猫的聪明可爱 D．“望水兴叹”一词生动地写出了猫无奈的心情 3．短文写的是猫，为什么要两次提到狗? (4 分) 4．结尾的“就是善待一只猫，也有意想不到的结果”告诉我们什么道理? (3分) （二）放猪(20分) 现在家乡的猪都是圈养的，一辈子都没有出去溜达过，甚至没有见过阳光。我童年时候的猪大多不是这样喂养的，而是放养的。 春夏时节，一大早，孩子们就打开猪圈门，饿了一夜的猪急吼吼地冲出去，奔向它们熟悉的地方:河滩、田埂。那里有长了一夜的嫩草肥菜，含着露珠，迎着朝阳，看上去干净、新鲜