第五章 介绍一种事物-五年级语文【博士轻作文】满分法

第五章 介绍一种事物 一、单元雷达站 1．运用本单元学习的列数字、打比方、举例子、作比较等说明方法学写篇简单的说明文。 2．学习有序观察，并在观察中抓住事物的特征。 3．在实践中提升学生的表达能力，受到热爱科学的教育，陶治热爱生活的情趣。 二、写作金手指 观察对象要写好 观察习惯要养成 比喻句能让语言生动形象 比喻是一种常见的修辞手法，它可以对事物的某一显著特征进行渲染和描绘，从而将深奥，抽象的事物化为浅显、具体的事物、让句子由平淡变得生动形象，增添文采。 【精彩片段】 有了圆月的天空仿佛是一大块黑色的锦缎，真希望来一阵风让这块锦缎动起来，皎洁的月光照得大地格外明亮，原本墨绿色的树叶，被月光一照，好似绿宝石一样挂在树上，微风吹来，像一只只深绿色的蝴蝶在翩翩起舞。 【仿写片段】 三、五彩小世界 1．审好题、选好材。事物可以是动物、植物，也可以是玩具、文具、电器……可写的内容非常多。在写作之前，选择好你要写的对象，通过观察、参观、访问、阅读说明书等方式，尽可能多地了解所要介绍的事物。 2．写作时，明确从哪些方面进行介绍，如外形、质量、用途等。写动物，还要写动物的生活习性和行为习惯等。写清楚事物的主要特点，不要泛泛而谈。 3．使用恰当的说明方法。可以试着使用列数字、举例子、作比较、打比方、分类别等说明方法，将事物具体、生动地描写清楚。 4．写好后，与同学交流分享。如果别人对你介绍的事物产生了兴趣，获得了相关知识，你就完成了一次成功的习作。 四、范文美美哒 说说苹果 ——杨婧琳 “一个小姑娘，圆圆红脸庞，秋来满枝头，老少都爱尝。”猜一水果。哈！你当然一猜就中，它就是——苹果。 苹果是一种最常见的、最大众化的水果。据说世界上把苹果、葡萄、柑橘、香蕉称为“四大水果”，你瞧，苹果竟位列其首。难怪现在市场上任何一个水果摊、任何一个季节，人们都可以看到它的身影！ 苹果有许多别名，如柰子、平安果、智慧果、记忆果等。它的品种数以千计，但可以根据颜色、大小、香味、光滑度、脆性、风味等特点，分为酒用品种、烹调品种、鲜食品种三大类。 苹果原产于欧洲、中亚、西亚和土耳其一带。我国古代传说中夏禹所吃的“紫柰”，其实就是苹果。我国栽培苹果的历史已经有两千多年，有资料说，现在世界上每年生产苹果3200万吨，其中年产100万吨以上的国家有12个，我们中国以46％的比例位居第一！ 苹果外皮的颜色有红有绿，里面的颜色也因品种不同而不同，有些黄中带白，有些白中带黄。苹果多水分，一口咬下去，汁水一下子涌出来，让你满嘴溢香。吃苹果时你会先感觉到微酸，再慢慢地体会到酸中的甜味。难怪人门常说它的味道就像人生一样，时而酸，时而甜，可到最终，等待你的一定是甘甜。 现在，科学实验证明了“每天一个苹果就会瘦”的说法。听到这儿，你一定会惊讶吧：小小一个苹果，居然能使人减肥？这也太神奇了！听说中医还认为苹果具有生津止渴、清热除烦的功效呢！呵呵，苹果的用处可不止这些。在中国，苹果寓意着平安，难怪有人叫它“平安果”呢。 我一直喜欢吃苹果，但查了资料，才丰富了更多关于苹果的知识，上面写的，就是我对苹果的最新了解。那你呢？ 文章概要分析 概要 1 2 3 五、词语万花筒 物美价廉 趣味盎然 惟妙惟肖 巧夺天工 玲珑剔透 眼花缭乱 古色古香 别具一格 栩栩如生 小巧玲珑 雅致大方 琳琅满目 六、高手变形记 我喜爱的小闹钟 我有一只非常精致而又会说话的小闹钟，它是我8岁生日时爸爸特意给我买的，我非常喜欢。 看到这美丽的小闹钟，我不禁想到小闹钟的制造者们，他们是多么聪明而富有创造才能啊，制造出了这么美丽的小闹钟！ $